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原帖由 j_w 于 2008-9-11 11:08 发表
坚决同意,好的习惯是一点一滴养成的,玩的时候可以尽情疯玩,该守规矩的时候家长必须坚持,不应该做的就是不可以做,没有讨价还价的余地,某些时候只要家长坚持原则一两次,孩子就会清楚记得这是不可以的。大部分 ...
我一般都是在家里教育孩子,就是为了出去的时候能不教训他!一直不喜欢在马路上,公共场所大声呵斥小孩的家长,早干嘛去了呢?
所以我孩子也不会在外面提什么无理要求,基本上都是一说就通的,他还能主动拒绝小商小贩的"引诱",告诉他们家里有了!就是因为他从前哭闹时我从不妥协!
大家都知道一家人对孩子的教育态度要保持一致的好,那为什么要和我们身处的,无法改变的大环境去较劲呢?这样会让孩子更无所适从!
既然我们的教育模式就是要小孩子坐好听课,那就要从小教育他坐好听课,没什么不好的!毕竟我们现在不是身处外国!
以前带孩子去东方之星上过课,也碰到过如此"散漫"的宝宝,不断地上前影响老师上课.当时因为还小,每堂课有三个老师,一个负责上课,一个专门负责维持秩序,一个做课堂记录.虽然有维持秩序的老师在旁协助,开始上课的老师也是挺有耐心的,但是时间长了毕竟要影响她上课的进度(因为时间,场地是固定安排的,不可能延时),也影响别的宝宝正常上课,但是孩子家长没有意识到这个问题,任其孩子"自由",还挺高兴,最终老师不高兴了!
幼儿园每节课的时间并不长,二十分钟左右,应当引导孩子安静坐好听课的.当然孩子小,不可能一两天时发生根本转变,但是家长也不应以这个为理由,放任自己的孩子!引导不是压制孩子,要注意方式方法,符合孩子的年龄特点,孩子应该会有进步的!
楼主的孩子溜出教室,真的要引起警惕!不怕一万,就怕万一!真有意外,就算是幼儿园全责赔偿,也是得不偿失的!.