孩子上初中以后，学习比较落后，原来梦懵懵懂懂的，学得好不好不是太着急，这学期好像是懂事了，关心自己的学习了，但是把困难想得太少，月考有一门功课提高显著，其他两门还是老样子，问题决开始了，我们看到他一门功课有提高，觉得是个好的开始，希望他能吸取经验，慢慢把其他功课也提高。但孩子却看到了另一面，觉得自己没有太多的提高，一下子丧失了信心，整天不提情绪，眼看期中考试近了，这样下去只怕期中考试考不好，信心更受打击了。我心里那个急啊，希望孩子能乐观坚强一点，可是沟通了几次效果不大。怎么办？.

我想你孩子已经做到他能做到的最好了,要求一下子拔太高也不好,做不到更着急.
先不要看哪门成绩提高了几分,先看看孩子入学以来的进步和变化吧,我就是这样做的,效果不错.
昨天我翻看孩子的作业本,让他自己看当天的作业和刚开学时的作业,明显字写的干净工整多了,孩子看到自己的进步很开心的.还有月考因为数学的计算错误让他丢掉了100分,我发现自从月考后数学的作业的测验再没有计算的失误了,我也大大的表扬了他.告诉孩子他一点点的进步和改变比分数提高几分更来得有意义.六年级还是学习习惯的问题,因为和小学很不一样的,所以不能再用以前的经验来进行中学的学习了,孩子要慢慢摸索,我们家长也要好好学习的.学习习惯好了,成绩自然就上去了.
男孩子懂事晚,容易丢三拉四,我家的这孩子也一样,所以当妈妈的要多费点心,我想他们总有懂事的一天的..

要以鼓励为主，孩子最主要是让他有信心，男孩子就是这样，不能跟比还孩子比，6年级的小男生还是不太懂事的，我儿子也是这样的，慢慢来，小学到中学这个是一个很不一样的改变，所以要鼓励，我觉得不要天天盯着去问几分啥的，家长越是关心得频繁，孩子压力就越大，不要要求太高，我每天检查好功课都会鼓励他一下，不足的地方当然也要说的，但鼓励为主。.

和孩子谈了，我觉得主要是孩子比较天真，对学习的困难想的太简单，毅力也不够，和他说了，不在乎现在成绩多少，希望他静下心来，尽力而为，孩子这两天好多了。
觉得父母的心态对孩子影响很大的，父母要做孩子的后盾，不能给孩子施压。.

你跟孩子多聊天，跟他说成绩不是一下子就上去的，尤其英语，和语文，只有靠积累，才会有很大提高。让他把成绩不要看的太重，只有自己尽力了，就好了.

孩子的情绪还是时好时坏，这两天吵着要转学，真担心。
请问有没有有转学经验的家长，来谈谈转学的经历。.

别转学,学校不错,老师抓的紧,家长剩很多心的,不要给他太多压力,自己先放松点,慢慢会好的..

目标低一点，自己和自己比不要老和别人比。
要考试了，定一个五名超越目标。就是比月考班级排名或者年级排名提高五名。


孩子很难看到这一点，家长要多引导。
不要选择转学，如果逃开那么容易的话，以后遇到落差是否都选择逃避，和老师多交流，让老师给他制定一个切实的目标更可行。去好的学校都会遇到这样的问题。.