宝宝四岁了，遇到稍微有点难度的事情就会叫：太难了，我不会。 即刻寻求帮助，要么就放弃。这样长久下去，对宝宝的未来的发展恐怕会造成负面的影响。有没有好办法可以帮助孩子提高抗挫能力啊。  请MMBB们给些建议哦！

谢谢啦~~.

看到你抗挫的字眼进来的。挫折更多倾向于已经付出努力却没有收到效果而导致心里的沮丧感。我也想学学这个呵呵。

楼主这个我觉得称为克服困难的能力比较贴切，我的建议是帮孩子分析，把困难分成几个步骤让他只要稍微努力一下就能达到。建立信心之后就会提高克服困难的能力了。.

关注.

我觉得帮助宝宝平时养成“动脑筋，想办法”的习惯。也买一些相关的书，和他一起读。另外，只要宝宝做了自己想出办法来解决问题的举动，不论事情大小都要做清晰的肯定，让宝宝慢慢的尝到“想办法”的甜头，宝宝的自信心就会慢慢增强了。

其实3-6岁这个阶段，一定要好好的保护孩子的自信心，搭建平台，创造条件，满足两个心理要求：好奇心、探究欲。这是格外宝贵的。如果孩子的好奇心探究欲在1-3岁被压制住，限制了1-3岁孩子的自主性行为，孩子的自信没有充分滋养，就会容易受挫。

楼主妈妈不要着急，多鼓励孩子做事情，从小处开始，次次都做及时肯定，让孩子的内心充分的滋养起来！.

谢谢小羊乖乖！   好奇心，探究欲这两点正是我家孩子缺乏的。他的探究欲尤其欠缺。问题是，我们并没有压制他的好奇心，探究欲，相反还很鼓励他。而且，采取的是鼓励式的教育。大概他被保护的太好了。.

多鼓励，稍微帮助一下也可以的。帮助他过了这个坎，他的自信就会增加。
另外分几步走，不要一下子难度增加很大。难度要慢慢加。.

关于提高抗挫能力，我觉得很重要的一点是少夸“聪明”，多夸“勤快”。如果总是夸“聪明”，遇到难题，孩子会觉得自己不够聪明而放弃。.

嗯，有道理的！我们就是夸太多聪明了！.

如果孩子遇到难题，要鼓励她去思考。想不出来也没关系，不要给压力。要鼓励他：“你已经想出来第一步了，很棒”“你居然思考了3分钟，很棒”“你已经试了十几种方法了，很棒”.

嗯，我们现在就是鼓励他自己多思考，尽量让他自己拿主意。比如说，老师留的家庭作业让造一幢房子。造什么样的房子，用什么材料造，讨论怎么造。都引导他自己做决定。他已经四岁了，但愿现在这么做还不晚。你家宝宝几岁了。.

我孩子5岁了，大班.

呵呵，向小哥哥和小哥哥妈妈学习！.

鼓励的时候，我们做妈妈的可不能偷懒式的用“真棒”“好厉害”“好聪明哦”这类话去敷衍呀。

要很当下的去肯定他当时做的具体的事情，动作，什么，具体评点，孩子才明白自己哪里做的很棒。
比如说宝宝个头还小的时候，够不着灯的开关，但是又想自己做，就鼓励宝宝想想能用什么工具帮帮忙。
宝宝自己搬凳子啊或者拿到什么长棒啥的，最终把灯打开了。这个时候就可以及时的说“咦，你没爬凳子，改成用棒子了？你居然能用这一招啊，搬凳子费劲，用棒子，小胳膊直接就变长了！还省力哦，这办法不错不错！”

妈妈“啰嗦”一点，但是宝宝就从这几句话里面知道不少信息了，而且全部是肯定的话。
别的事情，也请妈妈用类似具体的话表述出来，这样宝宝就越来越有自己的“妙招”了。.

对，表扬要具体，这个很重要！.