1楼AnEchoOfNature
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发表于 2007-5-25 13:29
只看此人
总结经验: 上外附中青睐哪些学生?
录取的或未被录取的, 都激动过了. 各位现在都可以冷静了吧.
大家可以平心静气分析一下, 上外附中青睐哪些学生? 不要情绪化, 这样我们的结论就会达到尽可能的公正. 如此, 各位可以对自己有个正确认识, 对以后想考上外附中的也有个帮助.
条子自然重要, 但这里可以撇开条子的因素, 因为在条子生里也要进行选拔赛的.
各位想想, 为什么常有学校老师看到上外附中的录取名单后, 会大跌眼睛? 因为他们心里最清楚谁是最优秀的.
再想想为什么四大名校要比上外附中优秀得多, 就是因为这些名校里的优秀生当初都没有进上外附中.
所以不进上外附中, 也许就是件好事.
与小五班的方式不同, 上外附中靠开小小班进行针对性的补课, 然后再考试录取. 这种选拔的方式本身就说明了它根本就不是在真正寻找所谓的优秀学生.
上外附中与其它学校最显著的区别就是它的课外补课. 在结束了每天轻松愉快的学校生活后, 学生们常常要到老师们的小小班里继续学习, 好在学生们都已经在冲刺上外附中时养成了这种习惯, 习惯成自然了.
众所周知, 上外附中的教育自成体系, 因此在每年的中考中毫无优势. 学生们如直升不进上外的高中, 就凄惨惨如丧家之犬. 要避免此种命运, 不被淘汰, 就不得不继续去老师们的小小班里学习, 小小班的内容, 自然都是精华. 各位已被录取了的都尝了甜头, 心中有数. 老师们下课后更有机会展现自身的价值, 一个个抖擞精神, 可谓双赢! 上外附中开创了教育产业化的一种成功模式. 办学思路开阔, 勇于创新, 老师们言传身教, 敢做敢为, 让学生们不仅学到了知识, 更亲身体验了在商品经济的社会中的立身之本, 在潜移默化之中, 综合素质也得到了提升. 这便是名校与众不同之处, 高瞻远瞩. 其洞察力让其它学校望尘莫及.
由此可见, 要达到双赢, 充分体现出名校的价值, 上外附中精心选拔的标准就必须是:
1) 崇拜神化上外附中的, 心中有信仰, 事半功倍
2) 有充分的时间精力及财力投入上外附中的小小班补课运动的. 要学生们四年如一日地坚持不懈, 需要极大的财力和毅力, 非常人所能, 好在上外附中有充足的时间在它的小五班和小小五班里逐一考察, 提炼.
3) 成绩不能太差, 至少应该是可塑造之材.
各位可以放宽心了.
已被录取了的都是由以上特殊材料组成的, 已经不是平常人了. 这不由得不令人羡慕, 其后身上每一个微小的发光点, 都会被发扬光大, 照耀鼓舞着后来人趋之若骛
没有被录取了的应该谢谢上外附中的网开一面. 上外附中实际上只不过是想培养一些外交翻译人才. 对数学的要求也只是会快速做些心算, 以便将来在一些特殊场合中可以显得反应机敏些. 上外附中毕竟是所名校, 有大家风范, 没有小鸡肚肠地将所有优秀学生悉数收拢. 而是放那些真正聪明优秀的小孩一条生路, 让他们不至于埋没, 能各自在适合自己的环境中更好地成长. 让那些理科好的, 文科好的, 甚至于那些英语特别优秀的都可以在更广阔的天地里发展. 这足可以说明为什么许多学校里老师们学生们都公认的优秀生没被录取, 而经常有些中等偏上的甚至默默无闻的却受到上外附中青睐的原因. 也足可以说明为什么四大名校里有这么多更加优秀的学生了. 各位, 正是这点说明了上外附中是真正的识才,爱才,惜才啊!!! 我们不得不对它肃然起敬.
祝贺被录取了的, 也祝贺没有被录取了的!
物以群分, 人以类聚, 让我们的小孩都能茁壮成长!!!
以上是根据今年的形式分析出的结论, 与家有考王的观点可能有所出入, 毕竟是07年了. 如有不恭, 在此敬请见谅!.