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原帖由 智智妈 于 2009-12-20 13:39 发表 几个老师轮流上一个班级,学生要不断地适应新老师的教学方法。课程没有循序渐进的过程,直接上难题,没有与学生的互动,往往老师自管上面讲,下面大多数都没听懂。
原帖由 没有鱼丸 于 2009-12-21 15:58 发表 菁英为了今后竞赛能出成绩,加快进度、难度无可非议。但教也要讲究个方法,如何让学生听明白,掌握了才是老师的本事。
原帖由 kangkangma 于 2009-12-21 21:47 发表 还真的哦,今天问孩子们,他们真的换了五次老师.
原帖由 立雪 于 2009-12-22 11:51 发表 菁英报名门口的海报里,有封给家长的信,不知道是否有人看过。我因为等孩子,无聊时会看一下,看后偶可知道了,这里办的班是给那些学有余力,希望竞赛得奖的孩子,还劝家长不要不要盲目来读呢。这点我觉得人家还是蛮 ...
原帖由 kangkangma 于 2009-12-22 08:24 发表 十五次课换了五次老师,可想而知了. 一直没有关心这事, 昨天听大家说后仔细看了一下, 是感觉它扩张很快哦, 寒假班都开好多啊, 现在又有了这么多自主班, 不得了了. 金融危机的时候, 送银子的很多吗? 大家知道有哪 ...
原帖由 精灵鼠爸爸 于 2009-12-22 14:23 发表 自认为换老师也有换老师的好处,可以掌握不同老师的解题思路。不过低年级的老师好像是有些问题。到初二可能会好一些。
原帖由 千零 于 2009-12-22 21:32 发表 不过,有一点,我上过里面一位名师(大名师)的课,说实话,真不是一般的厉害,孩子能上到他的课真是受益不浅。这位老师是教高中的,好像也偶尔上初中,不知道是不是换来换去中的一个,这个我就不清楚了。如果有机会 ...