9-14
今天心情很好!(检讨自己,现在心情总是围绕儿子转,儿子开心我就开心,儿子闯祸我就压抑。
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其一,终于在上学两周之后,儿子宣布喜欢上数学课了。之前,他不太适应小学的数学教学方式,又因为上课老说话被点名-数学课最多,所以没有把数学老师放到喜欢名单里(其他老师都榜上有名)。今天却很高兴的告诉我,他喜欢上数学课了。我按捺住惊喜,表情平淡地问为什么,他说:“因为数学老师喜欢我。她说我每天都在进步,所以喜欢我。”
,我一下子很感谢那位还不熟悉的数学老师,谢谢她用这样一个理由,让孩子度过刚上小学数学课的不适应,而且为了自己的进步而骄傲。
其二,我101遍地问儿子,是否喜欢这个新学校。今天,在上学满2周的时候,儿子第101遍地回答:喜欢。我问他原因,他回答的理由包括“这里玩的地方很多”,“这里让我变得更聪明”,“这里的老师很和善”,今天又增加了一个“这里的老师教会我,要学会尊重和忍耐。”对于一个被宠着长大的独生子女,这实在是应该被教会的一课。
周末作业挺多,回家做了1个小时,英语都还没有做完,主要时间花在做一本小书上。他们要制作一本叫做“我去海滩”的小书,要写去海滩吃什么,玩什么,穿什么,然后配上彩色图画。儿子不肯用简单句,总想多写些,可是有些单词他不会拼写,我只能引导他去查字典,还要配图,所以花了很长时间。说实话,如果这真的是美国小朋友一年级作业的话,我真觉得不容易。中国孩子的语文课这时候应该还在教拼音吧,哪里就要求用中文写小句子了呢?
数学和语文作业很少,加起来大概15分钟,英语很多(我觉得很多),包括了:
1. 一页拼写;
2. 一页语法;
3. 做一本关于去沙滩的小书,共三页,包括写短句和画画,画画和不会的单词查字典花了挺久;
4. 两页阅读理解答题,1页是读了一篇变色龙短文以后写答案,回答为什么变色龙和普通蜥蜴不一样,以及当变色龙变成棕色以后会发生什么。1页是看张小朋友在玩的图片写发生什么。
看作业本确实是美国小朋友一年级的作业,也就是说美国小学一年级对于写作的练习是很早开始了。可惜不认识班级里其他小朋友的家长,否则真的想了解,难道其他小朋友也都可以接受这样书写作业?可是我明明记得老师还在教拼写呢。
周末的运动课还在规划中,一直在等一位妈妈组织棒球课,所以要把时间腾出来,然后再在篮球和足球里挑选一样。也不希望运动把孩子的时间填满了,想给他一点自己发呆的时间。下周学校会开始一个月的阅读比赛,孩子给自己设定了每天20分钟的阅读目标,我希望他能说到做到。
晚上去邻居小朋友家玩,是平和一年级的小新生,周末作业只要半小时。哇,真愉快!不过有得有失吧,既然我们选择多学一种语言,而且要追赶母语的孩子,总是要多花些时间的。至少学习态度是愉快的,英语作业也很有趣。
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本帖最后由 大唐家 于 2012-9-16 19:50 编辑 ].