开家长会的时候,老师提到“弯道超车”。平日学校课程和任务已接近满负荷,孩子的能力摆在那里。这时候,中等生想超车,难上加难!橡皮筋不能一直扯着。
孩子之间是有天赋能力高下的,至少在课堂吸收水平上。有的娃可以达到90%甚至95%,那么这样的孩子,无需超什么车,因为他自身的能力足以轻松占据“学霸”地位,自招考啥考都不是事。家长做好后勤,再花钱报几个拔高班,名校的橄榄枝就等着了。还有一类是早熟的自我要求高的孩子,这类娃天赋不一定多高,但自我的内驱力和好胜性,多少有点“乐在其中”,作业订正从不打折扣,该背的该默的、一丝不苟。就是那种所谓“懂事”的、也有条理的孩子。
只是,本人没能摊上这样“轻省”的娃。
家里的娃,是普通再普通不过的中等生!就是推一推能上去能冲一把,放一放就可能的非常一般甚至有触底风险的那种孩子。作业永远排在他个人时间表的后面;背单词,永远在上学的公交车上背;古诗文言文,背个八九成就感觉行了。踢球看球玩游戏看电影...永远是是他脑子里会首先想到的事。
刚过去的端午节三天假,作业压倒最后。第一天上午,娃自己搜连着看了7集纪录片“光阴-二战启示录”(每集30分钟),然后晚上还是没心思弄作业,电脑里搜搜看看,又找出电影《角斗士》(2小时50多分钟)...哎,逼这写作业还没用,心不在效率低下也没意思。初中生了,早不能任由拿捏。我只能静旁冷观、站着、徘徊着...偶尔心急如焚,再然后一顿争斗。不过通常,只要不玩游戏,是放任一些。作业,他总还是要写,只是总要拖到后面
面对这样的孩子,想冲自招,感觉任务不是一般地的艰巨。当然,他也知道要努力,学校老师也天天讲一模讲自招。而且身边牛蛙很多,他也知道自己的差距。