1楼香茗一杯倚清风
(予人玫瑰,手有余香)
发表于 2010-1-18 12:18
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静安区承担教育部重点课题——探索学生学业效能提高方法
静安区承担教育部重点课题
探索学生学业效能提高方法
本报讯 (记者苏军)家长对学生作业辅导的效果究竟如何?在日前静安区教育局举行的“实施减负增效提升学业效能”学校课程教学专题论坛上,静安小学为此作的专门调查结果表明,极少有家长能胜任语文、数学、外语学科的辅导。对此,该校采取了两条措施,一是不再要求家长在作业本上签字,家校联系的内容侧重学习生活质量;二是广泛宣传有关孩子的学习,家长应该让位于学校。
静安小学为提高学生学业效能“开处方”的做法,在静安区中小学蔚然成风。该区承担了国家教育部“十一五”重点课题“提高中小学生学业效能‘轻负担、高质量’的实证研究”,华东模范中学提出并实施读、查、思、问等16字学习行为的基本要求,同时,对教师也提出了析、集、谋等16字教学行为基本要求,促进了师生学习和教学行为的优化。校长董君武认为,学生学业效能的提升是一个平台,需要师生共同筑造。静安区教育局局长陈宇卿表示,全区将在“课堂增值”上加大研究与探索力度。.