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发表于 2008-11-19 12:24
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“蒙特梭利教育法”
1 蒙特梭利生平:意大利,1870—1952。
☉ 1896,意大利的第一位女医学博士;
☉ 1970,创办第一所“儿童之家”。
♀ 说明:26岁获得博士学位,足以说明其是一个智力超群的女士;其在医学领域接受的系统教育,为其在教育体系的探索提供良好的知识支撑。
2 蒙特梭利教育法核心:
☉ 幼儿的心理发展中会出现各种“敏感期”
秩序的敏感期: 从出生~四岁;
细节的敏感期:2-3岁出现;
协调性敏感期:2-3岁出现;
触觉敏感期:1岁开始;
语言的敏感期:2个月左右开始;
♀ 说明:如果家长可以在儿童的各个“敏感期”施加合适的教育,将取得明显的成效,并对儿童今后的发展奠定良好的基础。
☉ 教育的原则
(1)自由的原则
♀ 说明:在正确方向上给予足够的自由。
(2)工作的原则
♀ 说明:
A) 强调有准备的“工作环境”(大人提供);
B) 孩子长时间专注于“工作”表明他对“准备工作”的认可;
C) 足够的“工作”是实施“教育”的有效途径。
3 实践理论
☉ 肌肉训练
☉ 感官训练
☉ 实际生活练习
☉ 初步知识教育.