昨天教宝宝学人字，前面教的时候都认识，我不读让他读就不认识了，真郁闷，不知道小脑子在想什么。你看看他的样子蛮认真的，可就是记不住，晕了我。.

没事的,人的记忆都是这样的,心理学上不是有专门的遗忘曲线吗.
开始的时候遗忘比率最高,有75%会忘掉,多次反复复习后,最后忘的不足5%(好象),所以最好能每天复习一下.
别着急呦

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这样就好，否则我和他爸都要担心死了。只有多复习了。.

不知道搂主的孩子多大了。

我从来没有教过孩子认字。不过幼儿园里学的教材挺好的，叫字宝宝乐园，我儿子每天回家自己都要读一遍，全部都能背下来了，我发现他现在能认识很多字了。

我的体会是让孩子有阅读的乐趣，我花了很多时间给孩子读书，特别是绘本。当孩子对读书有兴趣了，认字是非常非常快的，但是每个孩子对文字的敏感期是不同的，有的早点，有的晚点。如果在敏感期里让孩子有兴趣，就会事半功倍。在很短的时间他一下子能记住很多很多字。

很多家长喜欢教孩子认字，但是忽略了对孩子自我学习兴趣或者说动力的培养，我觉得成功的方法是培养孩子对学习的欲望，特别是让孩子有一种自己想学的东西的想法。一旦孩子有了学习的自动力，家长才能很轻松。

其实每个孩子都有这种能力，但是很多家长剥夺了孩子自我发展这种能力的机会。.

形象记忆是比较重要的.

楼主,表要急,小孩子是有这样的过程的!
我教女儿认字时,也会这样的.
不过通过阅读书时再强化下,现在好点了.
当然在这期间,免不了很多的表扬的!!.

我家的也是，有时候一个字要教2个星期，我们在家用字宝宝，书上的儿歌都会读，但是单个字挑出来就是不认识，简单的字认得比较好。.

一次教4个字，教完后随机抽取叫他认，认出为止，他就可以玩。这样他以后还会有兴趣。第二天复习，以后就一直会记得的。我们家就是的。
每天4个字，别多。.

最好的记忆方法就是和孩子一起阅读,这样培养了良好的阅读习惯,孩子也在不知不觉中认识了许多字的..

孩子太小了还是一下教得太多了？也许没兴趣吧，隔段时间再教吧。.

每天复习加巩固才不会忘记，再教点新的一次不要教太多。
小孩子识字也要靠兴趣的，以前我们怎么教都不开窍，现在兴趣来了自从开学后至今识字量突飞猛进一下达到200多个了.

我们家儿子也是，我们现在每天让他练习读一下，不过，每次读完了他会说：读书没意思，不好玩。看到很多妈妈说孩子喜欢看书，真的很羡慕，不知道他们是怎样培养的？看来我们还需要多多磨练自己的耐性，一直告诫自己：好孩子是陪出来的.

我们也是的，对读书不感兴趣的，但喜欢我们给他讲故事。只听不看的.

我是这样教孩子认字的，记得孩子在幼儿园时老师推荐买了一套认字的卡片和配套的儿歌。
每天读读儿歌（认字卡片基本没用），把不认得字挑出来，然后用记号笔写在纸上。随意的贴在一个孩子玩游戏的专区的门上（这个门被我用双面胶贴得一塌糊涂），做游戏前，写认字，然后做游戏，确定认识了剥掉，然后换新的，每次不要认得太多，不然孩子要厌烦的，孩子在不知不觉中认识了好多字

再另外讲个同事孩子的故事，同事从没有教孩子认过字，有一次旅游，同事带上孩子，我一个同事（是个干事）无意中让孩子读报给我们。孩子既然都能顺利读出，我们是一片惊讶。原来这个孩子喜欢看动画片（现在的片子都有字幕），无意中就认识了很多字。但这只是个例.

我家的也是，听故事只听不说，急死人，而且觉得他对听讲兴趣不大，怎么办？将来上课可都是听讲的。.

我儿子也是前学后忘记，我就多教几遍，认识了，也让他不断复习、巩固。读故事的时候，碰到学过的字再让他自己读。这样很累，但是，作为父母越是孩子记忆力一般，越不能轻易放弃。拿出愚公移山的精神。呵呵！总会收到成效的。.

要锻炼自己的忍耐力了，否则天天要吼的。忍！忍！忍！.

我觉得是楼主方法的问题。而不是宝宝的问题。
我也在教儿子识字，早晚各教一次，每次花1分钟时间，2天能认识10个字。
方法是这样的。我买了一套专门用于幼儿认字的卡片，每张纸都是二个字的词组。一次教10个词组。也就是20个字，早上出门教二遍，快速的读给他听即可，晚上回家教二遍，方法相同。教过四次后，儿子一般能认识5张卡片的字。教过6-8次，这10张卡片上的字，他很已经很熟悉了。每次教完他要表扬他，这很重要。
这方法很好，儿子学得很快乐，我教得也很快乐。现在他已经认识很多字了。而且已经能读句子了。.

为什么不试一试中华字经?我记得两年前我邮购了这套教材,每天花费的时间10分钟左右,在两个月内女儿就学会了1000字。是很轻松就学会的，没怎么费力。
因为早上比较忙，所以早上让她跟着VCD读2-3分钟。晚上也跟着VCD读2-3分钟，然后就是以玩游戏的方式认字卡，她会读的字，我就让她拿着字卡，这样很有成就感。我们每次认识24个单词，不过是在3天内掌握，秘诀就是：先背诵，后识字，重复记忆。女儿最棒的时候，可以一口气背诵中华字经第一册中的13个单元，共1000个字。有了1000个字的基础，我开始让她读配套的“水平阅读”，方法也很简单，我领读一遍，她独自默读一遍，然后出声朗读一边。“水平阅读”中的文章生字就在1000个词汇内。女儿就这样学会了独立阅读，现在读小一，已经完全可以独立阅读简单的儿童读物了。
我看到华师大有专门的识字培训班，我倒觉得没必要上培训班，自己买套教材每天花10分钟陪着孩子一起学，2个月内认识1000个字大多数孩子都能做到。有的孩子一个月就认识了1000个。.

书店里都有买吗？.

我们三周岁,我只要求每天学习1个字就可以了,反复读下,解释下他就能理解了,教了太多没有长性,所以就教一个,不过效果还可以已经会50-60个左右了.并且每天全部复习次.效果还可以.

三岁我们还什么都没教呢。.

引用:

原帖由 sheyuan 于 2008-11-19 14:29 发表
书店里都有买吗？

我从成都邮购的，货到付款。你百度一下“博海识字阅读”当初我在婴儿画报的广告上看到的。你试试看。印刷不是很精美，不过很实用。字特别大，四字一句，非常压韵。.

我们的都中班了也是前教后忘,怎么办啊.

我们教到一定量的字，就开始和他做游戏。比如让他看一个字，然后做动作，让姐姐猜。很有意思的。另外，就是让他拼句子。比如“爸”“打”“我”。他会拼成“我打爸爸”然后一个人偷偷傻笑。.

我们上“拼玩识字”班，感觉效果很好的，学过的字都记得牢，不容易忘记。.

网上搜来的介绍：

拼玩识字法－－开启儿童多元智能，快乐识字
科学：以汉字解剖学、儿童心理学、现代教育学等科学理论为指导
简易：只用61个基本笔画部件就能拼出数千汉字
快捷：3个月轻松学会1000字以上
有趣：唱儿歌，做游戏，学知识，真正寓教于乐
灵活：既适用于幼儿园、小学的集体学习，也适于在家中个体学习

拼玩识字法是针对4-5岁儿童开发的一种全新的识字方法，它开启了儿童动手识字的先河，真正实现了儿童动手识字的先河，作者陈淑红根据该方法发明的拼字玩具获国家专利。.

一开始教的确很费力,我刚开始也很急,那时女儿2岁2个月,现在半年了,我们已经很好了.关键是方法, 让孩子觉得这是在游戏.如果宝宝不愿意学,说明方法不对,千万别强迫了,这会给小小的心灵投下厌学的种子啊!.

请教蓓蓓妈妈, 你们在那里上的拼玩识字课? 除了书, 有别的辅助材料吗?.

认字是个过程，要在看书的过程中认字，机械认字会让孩子推动失去兴趣的，那就得不尝失了。.

不要紧的，慢慢来，孩子识字最好让他自己在阅读中认，效果会更好．.

觉得你这段话很有道理。为此还把你所有的帖子都搜出来学习了一番，呵呵。这是第一次翻别人的帖子看。的确也有收获。
妈妈们的兴趣看来都相似的，认字，音乐，乐高，你家的是儿子，所以还尝试围棋。
你们大班，我们才小班，希望能继续保持好习惯，多和大家分享，让我们也能多吸收些有用的经验！.

太谢谢了，大家互相学习，晴晴妈也是很有想法的，我的收获也不小的。.

是的,我们也是学了些字以后,开始给他拼词组,他会拼出来以后咯咯的笑比如我 爱 妈 妈)(小 老 头)等等,很有意思.

引用:

原帖由 安宝妈妈 于 2008-11-20 09:54 发表
请教蓓蓓妈妈, 你们在那里上的拼玩识字课? 除了书, 有别的辅助材料吗?

书，磁性拼板，卡片。

我们是在闻广上的，http://www.wgyx.net/messages/index.html

别的地方也有的，http://www.dfyx.net/

再其他地方，我就不清楚了。.

说点自己的看法：光认识单个字是不行的，关键是要及时引导孩子阅读。字只有在阅读中才有生命力。
可是我还没发现适合孩子的阅读教材，字要大、清晰，难度不要太大。
大家有什么好的推荐?.

引用:

原帖由 Rain78 于 2008-11-21 09:42 发表
说点自己的看法：光认识单个字是不行的，关键是要及时引导孩子阅读。字只有在阅读中才有生命力。
可是我还没发现适合孩子的阅读教材，字要大、清晰，难度不要太大。
大家有什么好的推荐?

多大的小朋友?.