学历高的家长怎样教育孩子
一般学历高、科学文化水平高的家长对孩子的期望值比普通家长更高，他们不只希望孩子上大学，还希望孩子能读硕士、博士，最好能出国留学深造。这种期望没有什么不对，问题是把期望变成教育行为时要从孩子的实际出发，按教育规律办事，才能有效。如果家长自居心理过强，认为自己的水平高，对孩子的教育全是对的，有不对也是在孩子身上，在别人身上，那么很可能受到规律的惩罚。

　　应该说，大多数知识分子对孩子的教育是成功的。为了使成功率更高，减少失误，应注意这样几方面：

　　第一，家长对自身的成才经历要进行分析，不宜拿自己的经验去套孩子。家长与孩子毕竟是两代人，生活条件、社会环境、学习的内容与方式都会有时代的差别，而且家长与孩子的个性特点也有一定的差异。这种差异性要求我们去分辨自己的经验哪些是适合今天的，适合孩子的；哪些是不适合今天的，不适合孩子的，在对孩子施教时进行取舍。比如有的家长为了教育孩子艰苦奋斗，常常给孩子讲自己艰苦奋斗的历史，这当然对孩子有一定教育作用；但如果一方面这样讲，另一方面又为孩子提供好得不能再好的舒适条件，让孩子在脑子里去认识“艰苦奋斗”，效果肯定不佳。现在，有教育专家提出：“再富也要苦孩子。”这就是要求给孩子创造艰苦奋斗的机会和一定的条件，使孩子真正在吃苦中接受磨炼。

　　第二，家长应不断研究在教育孩子过程中的新问题，采取有针对性的教育措施。现在的独生子女生活在开放的迅速发展的时代中，出现许多新的问题，老的教育经验有的不适用，新的教育经验也没有。这就需要采取研究的态度，从实际出发寻找解决的办法。比如孩子离不开电视，孩子玩电脑，孩子买电子庞物，孩子唱流行歌曲，孩子攀比消费等都是一些家长没有经历过的。如果不研究分析，采取简单化的禁止措施，往往难以奏效。

　　第三，在学习家教科学知识方面，重新做一次小学生。即使用上过大学的家长，也没有学过家庭教育这门课，到现在，也仅仅有少数大学开了家庭教育讲座。我们都知道，家庭教育是一门学问，不学就知之甚少，遇到问题就困惑，不知所措，或者陷入随意性教育，对孩子的发展影响很大。因此，建议家长们再当一次小学生，认真学习家庭教育这门课。学与不学不大一样。.

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[ 本帖最后由 ilms 于 2010-6-26 00:29 编辑 ].

“再富也要苦孩子。”赞成，现在的孩子都养尊处优惯了，一定要让她吃点苦头～～～.

学历高的家长并不代表教育的观点就是正确的,学历低的家长教育出来的孩子也未比不成才.

不一定学历高的教育出来的孩子就一定成功，但是不可否认，成功的比例是比较高的。
学历低的家长教育孩子如果能够方法得当，孩子也会成才的。
总之家长要和孩子一起学习、一同成长，要舍得花时间和精力而不仅仅是金钱在孩子身上。.

个人觉得孩子是不是成才取于一两方面：
1.孩子的能力，所以有因才施教一说。
2.家长的教育方法。
如果两方面正好可以结合到最好，那孩子一定会很不错。所以乡下的孩子，可能小时候什么也没多学过，长大了也一样很优秀，有的城里的孩子从小书香门第，长大了却很一般。.

引用:

原帖由 zhulimin99 于 2008-12-8 13:03 发表
学历高的家长并不代表教育的观点就是正确的,学历低的家长教育出来的孩子也未比不成才

同意。我们两学历都不低，但在教育孩子方面真是无从下手。.

非常同意上面一位的说法，教育孩子也是一种学问，经常一些没有什么文化的家长，却把小人培养得相当好。.

同意，主要是高学历父母的朋友圈子对孩子拉动作用较大，所以增加了成功的比例。
就好像刚看到的数据，中国富豪91%是高干子弟，也是沾父母圈子的光。.

我们家所住的小区（是单位的宿舍区）家长学历层次都挺高的，属于知识分子扎堆的地方。
这些年来成绩出色的孩子层出不穷，前年的省理科状元也出自我们小区。曾有朋友戏说：“你们小区里考清华北大的多了去了，是不是风水好啊？”
我观察了一下，平时很少发现孩子在小区里顽皮，可能都在家里用功，家长也很少在外面喝酒胡闹的，说明家庭环境对教育的影响力是相当大的。.