我先来说说试验下来，比较成功的记法，如果有更好的，也可以告诉我。希望能集合大家的力量，集思广益，给老师和家长参考一下。
拨和拔：拨，头发不能拔，只能拨一拨。
        拔，小朋友拔河出汗了。

既和即：既：右边有四笔，所以读第四声。
        即：右边有两笔，所以读第二声。

幸和辛：幸：有土又有羊，所以很幸福。
        辛：直立十分钟，有点点辛苦。

[ 本帖最后由 一洋 于 2008-3-24 22:22 编辑 ].

学习没什么办法.
我们校长说,学生学不会,是老师不到位

[ 本帖最后由 ooxq777 于 2008-3-18 20:23 编辑 ].

儿子说，拨字右边是发字，上头有一根小草，可以去拨一下，而拔字的小草则被拔掉了。老师这么教的.

把这两个字打印出来，放大到你能放的最大版。让孩子盯着这两个字的不同处，试试以下这个口诀：
拨字头发拨不动，拔字头发拔掉了！.

拨：只需很小的力气，甚至1根小拇指就能让某种东东动起来，所以“拨”字有一小而短的“1”。而拔需要大力气，两只手甚至还要别人帮忙，大到无语，难以用笔划表达，所以留下空白，让你想象有多大的力吧。 .

拔字是小朋友拔河出汗了，我小时候就是这么记的，一直没弄错。哈哈 .

告诉孩子,"拔"没有一小竖是因为有人把它拔掉了,所以没有一竖的就是"拔".反之就是"拨".我是这样教孩子的,所以他一直分得很清的..

引用:

原帖由 源源妈 于 2008-3-18 21:24 发表
儿子说，拨字右边是发字，上头有一根小草，可以去拨一下，而拔字的小草则被拔掉了。老师这么教的

这个好，蛮形象的，好记.

引用:

原帖由 源源妈 于 2008-3-18 21:24 发表
儿子说，拨字右边是发字，上头有一根小草，可以去拨一下，而拔字的小草则被拔掉了。老师这么教的

这个办法用过了 好像效果不明显.

谢谢各位的提醒，我再去试试.

我女儿说老师教的:拔,需要朋友一起帮忙,所以有个友字,
　　　　　　　　拨，需要用力也就是要发力，所以有个发字．
小朋友都记住了，我觉的我女儿的语文老师真是很有教学经验．.

拔：小朋友拔萝卜，拔得满头大汗。
拨：一根小棍拨拨拨。.

引用:

原帖由 伊娃妈妈 于 2008-3-19 12:19 发表
我女儿说老师教的:拔,需要朋友一起帮忙,所以有个友字,
　　　　　　　

我刚才也在这么想，呵.

是的，我女儿老是：拨、拔、波、披、泼，分不清，打印下来背口诀，但关键时刻还是出错。.

拨bo:旁边是头发,头发不要拔ba哦,拔ba起来会疼的,有"发"的不能读ba
头发不能拔ba,但能拨bo一下哦,所以有"发"的读bo
我是这样教的.因为小时候我的老师是这么教的.
不过觉得那个"小朋友拔河出汗"的更好记.
但不管哪种教法,记不住的就是记不住.

[ 本帖最后由 bichangyang 于 2008-3-19 20:17 编辑 ].

引用:

原帖由 伊娃妈妈 于 2008-3-19 12:19 发表
我女儿说老师教的:拔,需要朋友一起帮忙,所以有个友字,
　　　　　　　　拨，需要用力也就是要发力，所以有个发字．
小朋友都记住了，我觉的我女儿的语文老师真是很有教学经验．

个人觉得拔比拨更需要发力的。呵呵，不过还是谢谢这位妈妈！.

引用:

原帖由 bichangyang 于 2008-3-19 20:12 发表
bo:旁边是头发,头发不要拔ba哦,拔ba起来会疼的,有"发"的不能读ba
哦,所以有"发"的读bo
我是这样教的.因为小时候我的老师是这么教的.
不过觉得那个""的更好记.
但不管哪 ...

拨：头发不能拔ba,但能拨一下
拔：小朋友拔河出汗
我总结下来，这样比较容易记，明天就去试试！谢谢提醒.

拔：小朋友拔萝卜，拔得满头大汗。
很形象，很容易记.

试过了，这样记很有用，周五的每日一练班上只有个别同学错，大多数都掌握了。谢谢大家的提醒，特别感谢bichangyang 给我的灵感， 大家可以去试试！效果真的不错哦！！开心…….

大家再想想有啥其他的形近字的区别方法吧，希望众多妈妈们也能献计献策！.

非常好的贴子.

学习了.

最近教到戴和带 学生混淆也很厉害
大家有啥好办法吗.