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里面有照片，看看有没有自己的孩子？
2010年5月6日下午，中国作家协会委员、上海电视艺术家协会会员、上海文广新闻传媒集团影视制作人、记者、主任编辑，我校校友会理事、1975届3班校友简平（原名胡建平）来到交中初级中学，为全校同学作《为少年轻唱》的报告。
简平的文章《为少年轻唱》被收入上教版初中语文教材（试用本）六年级第二学期书中。交中初级中学的同学得知作者是交大附中校友后，希望能与这位杰出的校友见面，聆听他的讲话，并能与他对话。经校友会秘书处牵线搭桥，简平爽快答应，在百忙中抱病为同学们作演讲。
简平的报告分两段内容，前段是讲述了他1972年进交大附中后，在三年多的学习生活中经历的人和事。他告诉同学们，在读书无用论的那个年代，交大附中的老师顶着风险在晚上接受批判的情况下，白天继续为同学上课、传授知识，教育学生怎样做人。他特别提到了后来成为上海市第一批语文特级教师沈蘅仲以及语文教师林树逵对他留下终身影响的事例。他对当时在图书馆工作的语文老师毛友谅以极大的勇气借给他看阅世界文学名著的感人事迹。正是交大附中给了他丰富的营养，打下了扎实的文学功底，使自己后来在事业上有所作为，成为一名作家。他祝贺同学们能到交中初级中学读书，享受着和交大附中学生一样的学习待遇是很幸福的，希望同学们珍惜这样的学习机会。
简平介绍了自己作为作家、影视制作人工作的情况，特别讲到了自己作为独立的制作人拍摄第一部影视剧的艰辛。他告诉同学们要迎难而上，碰到困难要选择不放弃、不泄气，就一定会获得成功。他说，自己写第一部小说《五天半斗争》，就是写自己进交大附中后第一个星期的学习生活情况。小说出版后获得广泛好评，并获得许多奖。交大附中给自己留下了深刻的影响，对母校深有感情。
简平在报告的第二部分中讲了自己的文章入选语文教材的情况。他说文章是为同学写的，是希望老师、家长、社会对学生要尊重，敦促师生之间平等的交流和沟通。同时希望同学对自己、对他人有新的发现和认识。文章入选教材，说明语文教育界观念的变化，是现时的警醒和对过往的超越。体现出对学生的尊重，对教育本质的新认识，对语文教学的新思维。他告诉同学们，要先把书上的内容读一遍，然后再听老师怎么讲的，再作出自己的判断，要有开放的心态去学。他说，同学们在写作文时，千万不要瞎编，不要搞八股文，要写生活中的真人真事。
简平说，语文是走遍天下的拐杖。人们相见，一般不会先谈数学、物理、化学，而往往是问候工作生活情况，语言的表达就是语文的交流，所以要学好语文。
简平报告后，要求学生提问题。结果有5位同学上台向简平老师提问，内容涉及学校开家长会，老师向家长汇报自己在校的点点滴滴小事怎么对待，学习上碰到困难怎么办？询问简平在校读书时遭到过什么挫折，怎么战胜的。简平一一作了回答，并举了自己作为记者采访过一位因救人而使自己致残的工人，开始遭到拒绝采访，后作了深入调查。以“不能让英雄又流血、又流泪”的角度再次采访获得成功。采访播出后社会反响强烈，还得了奖。面对挫折，这个砍跨了过去。他告诉同学们要经得起考验，要有毅力。这个事例给了同学们极大的启迪。
一个半小时的报告结束后，同学们纷纷拿出课本、笔记本，让简平签名。简平满足了同学们的要求。不少同学还与简平合影留念。
简平校友为初中同学作报告，将对同学们产生积极的影响，一些同学有可能是终身难忘的。
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本帖最后由 大庆油田 于 2010-5-7 20:19 编辑 ].
