女儿初三了，每天早出晚归。连续几天她跟我说做恶梦了，她把梦描述给我听，简直就是恐怖小说的素材。
梦境一
雾气弥漫的来福士广场，我、沫、微平静地走着。广场上竟无其他人，灯光清冷。中科已经结束了，终于到了分离时刻，我没有和沫、微考上同一所高中。此刻，三个最好的朋友都十分平静，没有要离别大哭的感觉。
在路灯下站了一会儿，说着对彼此的祝福，沫突然抬头，眼中无泪无光，她无限哀怨地说：“再见，我、我要走了。”她走了，步伐很慢，却是我追不上的速度。沫消失在雾中，不见了。。。。。。
三天后传来沫去世的消息。我和微赶去，只见沫躺在那儿，身上盖着白布。微扑上去掀开白布，一张浮肿的脸，像是被淹死的；头发凌乱，没有眼珠，脸残破不堪，血红溃烂的皮肤。。。。。。
我用手捂住了嘴巴。。。。。。

梦境二
在沫的葬礼上，微哭得分外悲怮，我也不能自已，却没落泪。葬礼结束后，大家纷纷向外走，这时,微抬头，用那种眼神——和当时沫一样的眼神，平静地看着我，推开我说：“再见，我要走了。”
我一惊，想要抓住他，却动不了。看着她消失，一种不好的预感油然而生。
三天后，微也死了，没有惨状，只是没了心跳。

梦境三
我和静寻思该去哪里复习功课，她们想到了地下室。
地下室挺暗的，我又些害怕，静说：“我走前面好了。”二人一前一后。门打开的一刹那，一声巨响，静在我面前消失了。我战战兢兢地问：“静，你没事吧？”无人回答。我继续向前走，地下室空无一人。而那里有个书橱，这时，书橱后面闪过一抹绿光，和一声狞笑。
我逃出地下室，外面阳光明媚。定定神，还是决定回去找静。
再一次朝地下室走去，突然被什么东西绊了一下，低头一看是个人。这时灯突然亮了，静躺在地上，瞪大了眼，衣服整齐，脸上已经出现了尸斑，她的身下淌着一些绿莹莹的液体。。。。。。

梦境四
天出其地冷。
茹和文在追逐。茹突然不笑了，表情扭曲，她倒在地上，痛苦地，却叫不出声，像被谁抑住了声音。文一如既往地笑着，背起书包走了。我想去看个究竟，但这时，如的皮肤突然破开一个洞，鲜血如注。身体化成了粉末，飞到空中，只剩下衣服。“如”我叫了一声，没回应。
这时微笑着说：“欣，发什么呆啊，一起上去吧。”

梦境五
我一直在跑，不知道为什么。终于在一个大仓库前停了下来，里面传出硬物敲击的声音。好奇心使我朝里面张望。黑衣人将一个赤裸的女子放在怀中，手里拿着一把小刀割开那女子的肉，用手将女子的骨头一根一根抽出，鲜血淋漓的骨头被扨在地上。
我发现，那女子竟是我们班的迅。迅的样子看起来已经死了很久了，肉似乎很不容易被切开。最后迅成了一滩肉，黑衣人点燃汽油，将迅扨进滚滚黑烟里，迅消失了。.

她平时看些什么书？.

她最不喜欢看的就是恐怖小说。她胆子很小。.

现在的孩子喜欢看惊悚小说和电影。我女儿也是初三，但她每天累得都不做梦，倒下就睡着了。.

我也分析过，这可能是柯南里看来的。.

我在想也有可能是小孩害怕离别。梦中出现的人都是她的同班同学。梦境一纯粹是日有所思夜有所梦。沫、微和女儿是最要好的同学，她们相约考同一所高中，但就成绩而言，女儿和她们是有差距的，所以我觉得学业的压力和即将离别的感伤，造成晚间的恶梦。对此，我真的无能无为力。跟她说放松点，没关系的，尽力就好。但这些话很苍白，很无力。.

哇，要多关心她了，想办法让她放松，减轻压力。让她知道，生活是多么美好，有意义，学习只是一个让自己变得充实的事情，人最主要的意义是享受周围的一切，除了与人相处的快乐，比如和爸爸妈妈、亲戚、许多的同学、周围的人等等在一起的那种相互的关爱和友谊，还有自己生活的意义，自己可以为自己、为别人付出而带来的自己和别人的快乐。生活的目的长远些，可能对学习而产生的压力会小些，人只要一直上进，就不需要逼得自己要命的注重目前的成绩。

尽量引导她看到世界的五彩缤纷、事物的纷繁复杂是多么有趣，探寻新事物总是有着无穷的乐趣。让她不要仅关注到自己的那一小块地方，比如学校班级，引导她关注更多的事物，让她意识到这个世界很大、有很多值得关注的有意义的事情。我孩子很爱看报纸，了解社会上的形形色色，要不也稍微让她了解一些社会，让她知道社会的广阔，心胸开阔了，可能就能从班级将分别的恐惧中脱离一些。.

估计看多了恐怖电影和小说.

谢谢你。其实我们不太给她压力，即使是初三，我们还是会带她去看话剧，去购物，让她学空手道（是她自己想学的）。她的压力来自她自己，她想把成绩赶上去，但收效甚微。我们能做的也只是给她请家教。还好我们和小孩的沟通还蛮顺畅的，她会把心里的想法和我们说，也只是在这个时候，我们才能替她排解。我觉得有些东西是性格。.

感觉你女儿是个非常细腻的孩子，估计她现在最大的担心是与好朋友的分离。虽然成人觉得不是大事，但我相信在一个初三女孩的心目中，这个是最大最重要的。
建议你现身说法，摒弃太正面的空洞的说教，什么放松点、没关系等等。比如可以告诉她，你在初中时与同桌的感情有多好（要有事例），让她产生共鸣，然后告诉她你们怎么后来一点点淡下去，分别重新找到了新的玩伴。要让她知道，在任何时期、任何学校都会有新的好朋友出现，她们一样会让你的新生活丰富多彩。
不知道是不是对LZ有用，反正我用了蛮有效的。.

家里没有初三的孩子就很难体会，的确孩子们给自己的压力都好大，我们做父母的好心疼。我们唯一的方法就是帮她减压。。。.

感觉孩子对面临的升学内心还是有一定的压力的。这其实也很正常，是孩子对未来不确定的一种恐惧，家长注意多开导。最简单的就是告诉她，所有初三的学生都要面临与你一样的问题，但是最后都有自己的好结果。----车到山前必有路！.

很理解，初三的一考定终身的压力，以前高考的压力完全提前了。.

感觉好像是我看过的一部日本恐怖片里的故事。.

恐怖得要死。。。。.

我上初中的时候做过两次一样的梦（其他的梦不记得了），梦见要交卷子了，我还是空白，所以我就哭了，两次都还哭醒了。当时并不觉得自己很在乎分数的，所以压力是无形中的，日有所思，夜有所梦吧。.

感谢wjmama。我会试试。.

“车到山前必有路”，这是我昨天跟女儿说的话题。前晚女儿说要出去买笔，我给她找了一支，但后来她又说橡皮也没了要出去，那时已经过20：00了，我就替她出去买了，但总觉得她有事。昨晚她的练习试卷没带回，上面有当天的作业，我说，我给你去再买一本吧，她又说我去吧，我说外面冷，我替你买吧，她就说，你就让我去吧，我受不了了。最后是我们俩一起去了。到了外面，她就开始流眼泪，我就问她为什么？是不是觉得压力太大，她说是的。后来听下来是因为老师跟他们说，你们一定要考到名牌高中，不然死路一条。现在扫大街的都是大学生。当时我就觉得无奈，老师吧，你说她错，她也是在快马加鞭，但是呢，班级里不可能都是快马。我就对女儿说，你呢，自己定一个切合你的目标，然后不要受干扰，尽你的努力，每人头上一片天，每人脚下一条路，只要自己觉得尽力了，对得起自己就可以了。至于老师说的，我觉得不尽然，比竟普高占了大多数，他们都在走死路吗？车到山前必有路。.

“老师跟他们说，你们一定要考到名牌高中，不然死路一条。”

天啦！老师怎么能这样说话！？一定好好好帮孩子纠正这种观点了，看能不能找到一些具体的例子说明并不是现在的成绩代表一切，比如很多小时候并没有获得很多的教育，但因为自己的孜孜不倦的追求，自己的美好的生活态度，后来生活的很好的成功人士的例子。

再说即使没有傲人的成绩，也仍然有很多人做出了让人永远无法忘怀的贡献，比如特丽莎修女，因为救助了无数的频临死亡的人而永远被人纪念，自己肯定也是感觉生活很有意义的。

生活感觉有意义，幸福，健康这才是生活的意义。.

唉，遇到这种老师，也只能一声叹息了。家长好好给孩子减压吧，毕竟学业只是生活的一部分，不是全部。.

心理压力这样大，真可怜啊.

请教一下心理学专业人士吧。虽然结果你也许会失望，没什么帮助，但总是自己心定点。总是做类似的梦，应该有什么说法的。

[ 本帖最后由 子玖妈妈 于 2009-12-18 13:34 编辑 ].

现在发现，不光是学生的压力重，老师的压力也很重。昨天女儿回来说班主任又开始不管他们了。上一次班主任不管他们甚至跟校长请辞不当他们班主任的时候，大概有月余没有理他们，上课可是纯粹的传授知识，冷冰冰的。一开始孩子们特别是一些团员班干部还主动留下来大扫除什么，想让老师高兴，可是渐渐的，学生的热情也减退了，像女儿这种敏感认真的孩子还出现了愤怒的情绪，觉得又不是自己的错，为什么受到这种冷落。昨天女儿说老师这次不上次还厉害，老师在骂完他们后，甚至不让班长在黑板上抄回家作业，说星期一不用交作业了，说完转身就走。这次的起因是因为临上课的时候班级里还是吵吵闹闹。女儿的班级属于那种孩子特聪明的但也是特顽皮的那种，所有的老师都觉得他们太活跃。我觉得老师也出现了焦虑的情绪。女儿也说老师现在是一种无助的感觉。我觉得，老师也许觉得已经是这种时候了，你们怎么还这么不懂事，她又一种挫败感。.

现在是很敏感的时期，其实每个社会人都压力很大的。如果老师是这样表现的话，所以老师本身也是很不成熟的，把情绪带到了工作中去。

记得我们当年在讲台前面会写上离高考还有多少天，等我上大学了，就明白这其实也是一种无形的压力，不应该每天这样给学生压力的。

昨天看了你这个帖子后，我做了个梦，又梦见考试了，呵呵。

所以你要做的就是尽量放松孩子的心情，让孩子把注意力集中到学习上面，不要太关心老师的情绪，现在孩子应该有自学能力了。.

我们初三和高三的老师，脾气都相当的大的，拍桌子骂人的，不过，也许因为他们的教学水平高，同时班级人数也过多，所以只有那样才能让学生服气吧。
因为不会针对女生的，所以他发脾气就发吧，当没有听见的。其实发脾气的人最伤的是他自己的。
现在家长要做的工作就是倾听孩子的话，自己也不要表现得焦虑，心平气和一些。不要把孩子想成是要参加大考的，平时如何现在就如何做。.

不好意思，连累你了，呵呵。.

引用:

原帖由 zyf22888 于 2009-12-18 09:03 发表
“车到山前必有路”，这是我昨天跟女儿说的话题。前晚女儿说要出去买笔，我给她找了一支，但后来她又说橡皮也没了要出去，那时已经过20：00了，我就替她出去买了，但总觉得她有事。昨晚她的练习试卷没带回，上面有当 ...

“死路一条？”这位老师真是让人无语……如果我换作你，也会为孩子担心。如果是我，我会怎么做呢？也许，我会告诉女儿，路是死的，人是活的。把挡路的东西弄掉，就通了，或者索性换条路走呗，地球是圆的，谁规定人生七十年，只走一条道？
类似一条路的话，我高三时班主任曾调侃，但毕竟那会我们大了，承受力好，而那老师风格一向麻辣，大家习惯了。本来青春是用来尝试的，现在很多孩子反被拘束，我们和他们，真要彼此理解的。JUNHUAYANG2005的话很有道理，高年级的老师也不是针对某一个人，他也有喜怒哀乐，偶尔发挥一下，也没什么大不了，理解一下吧。孩子只要学会不被别人的情绪影响就好。

[ 本帖最后由 dadapai 于 2009-12-21 10:22 编辑 ].

老师心理素质应该更坚强一些的吧，怎么能“竟然不让班长抄作业，说周一不用交作业了”。。。。。。.

星期一班主任向全班道歉了，与学生推心置腹地谈了一次，深得人心。真该赞一个。为她喝彩。.

孩子很无助，即使在梦里也有无能为力之感。
可是为什么总是梦见生死离别呢？
可见内心非常焦虑。lz也可以带孩子去看看心理医生，从另外一个角度来帮孩子排解一下内心的焦虑。.

我觉得如果去看心理医生的话，会更焦虑，不如让她淡化。.

家有中考孩子，但做噩梦的是妈妈！！儿子依然活在快乐里。.

离中考不到一个月了，女儿也淡定了，对老师一如既往的“恐吓”能泰然处之，她进步了。.

有压力是好事，可以使人进步，但是压力必须有排遣的方式，否则很可怕。.

我儿子小升初，也知道条条大路通罗马呢！还记得有一篇文章里说，在班级里排七到十七名的孩子最有出息，叫孩子轻松点，未来的路长着呢，快乐健康才是最重要的.

小升初，我们也经历过，特别是自荐考后，天天等着手机响。都不容易啊！.

我儿子小学毕业前就觉得和好朋友分离很难过，我也是这么告诉他的，他居然说我冷漠、冷血。。。.

呵呵，一切顺其自然了.

我儿子写作文《再见了，母校》哭成了泪人，我告诉他小学毕业后和原来的同学和老师还是可以见面的，毕竟大家还是在上海，而且可以打电话聊QQ，另外还可以在新的学校里有新的朋友，两全齐美呀，他破涕而笑了，呵呵.