在新高中生专题上谈了些有关中级口译的话题，听从其他家长的建议，觉得把它单独开一个话题更合适，请各位家长谈谈自己孩子在学习中级口译中的经验，方法，也想孩子在自己学校的英语成绩能够提高（现在的高中课本的内容学了，已经不能应付他们平时的测验）。.

LZ爽快的，说开就开，偶一定跟进。
英语学习和口译学习放在什么位置，需要统筹兼顾的，尤其是初中生和高中生，还要兼顾中考和高考。
不能光听培训学校的介绍，也不能简单看网上孩子的经验，一定要结合自己的学科学习目标和英语学习目标
我自己的孩子也在读口译，我跟培训学校、口译学员和学员家长也有很多的接触，在口译论坛上的口译帖子也写了几十张。
我自己把握的原则——初中生在学科上学有余力，可以多花些时间在英语上，因为初中是英语学习的黄金时段，初中生在英语听说读写上学有余力，可以进入“长期”的口译学习、“阶段性”的口译培训和“合适程度”的口译证书考试，因为口译的很多能力需要在初中阶段打造，比如听力速度、辨音能力、听力记忆力、脑记能力、笔记能力、瞬间转换、即时处理、流畅表达等。
有些关键词是我一直强调的：
1、两个“学有余力”——学科，英语听说读写。
2、三个关键点——长期、阶段性、合适程度。
另外，中学阶段的口译学习，三段递进：
1、预初是一段：接触基础口译。
2、初一初二是一段：试试口译预备和中口笔试。初三暂停，准备中考。
3、高一高二是一段：完成中级口译的笔试和口试，高三暂停，准备高考。
到了大学阶段，安排上比较自由，可以攻读高口和人事部翻译证书的三级和二级。.

哇，加经典呃，你才是大侠级的来，加快就回复了。
我也是这么想的，高一，高二完成中级口译的笔试和口试，高三暂停，准备高考。
我同学的儿子是第一批复旦自主招的在复旦数学系，大一的时候中口笔试出来了，现在大二，口试还未出来，伊泥子讲大学里英语老重要呃，伊拉大学语文勿学呃，但是英语相当要紧，伊后悔么来了高中里学好，所以偶同学告诉我千万要叫我泥子拿英语弄好。
伊拉泥子系里通过数学竞赛自主进呃蛮多呃。但才来了加强英语的训练。
看样子，英语虽然是一门工具，但还是具有伊呃重要地位呃。
我记得有一个老师讲过，英语一定要在16岁前炼好童子功（记忆单词和课文）。侬的帖子看了老贴心呃，偶拿伊打印出来了。时常让儿子看看。.

很有兴趣参加你们的讨论，我的孩子属于那种初二拿到中级口译证书的小孩，今年初三。我感到英语的学习，最主要的还是教材的选用，而非一定要去考中级口译，楼主的小孩一直在考剑桥英语证书，一定也并非以证书为目的。为了考该证书，他们选用了剑桥的教材（不好意思，我忘了具体的教材）。孩子英语的提高，最主要还是学校选用好的教材，老师的长期授课的结果。而中级口译的上课应试的成份占了很大的比率。而对于学生来说，一套系统的有效的教程是至关重要的，孩子考完中级口译后，我现在就很迷茫，明年中考结束后，我不知道再学啥课程，因为想参加国内的高考，所以雅思.托福就没有意义，如果有一种教材是比较系统的，而且又经典，那我认为对于中学生是最好的。通过长期系统的学习可以有效的提高英语成绩。

各位有啥建议吗？.

哈哈！楼主准备跳坑啦。看来已经拉不住了，索性再推你一把！仔细看H爸的帖子就可以越陷越深的。
不过偶提一个醒，口译学习并不能直接提高你孩子在学校的英语考试成绩。.

是的，我那天在沪中格达问过校长了，伊讲伊本人是勿赞成读中级口译的，因为伊的教材是中国人的英语教法，都是大量做练习题的，伊承认新东方的老师是很有水平的，因为他们一直在这样教有教学经验。中级口译发证是上海市紧缺人才办公室。让孩子读中级口译，无非是希望孩子的听力口语不要出现断层，因为我们通过了剑桥英语五级了，剑桥一证也读完了，接这就是中级口译了。我们是系统学上来得，孩子的听力和口语是优于阅读理解的，如果不经常给他有一个环境练习，怕要生疏的。.

引用:

原帖由 gnc246 于 2008-11-25 10:29 发表
很有兴趣参加你们的讨论，我的孩子属于那种初二拿到中级口译证书的小孩，今年初三。我感到英语的学习，最主要的还是教材的选用，而非一定要去考中级口译，楼主的小孩一直在考剑桥英语证书，一定也并非以证书为目的。 ...

你迷茫是因为你为当初的行为没有做好一个比较长远的目标，而你的孩子相当有能力，很快实现了你给他立的短期目标。其实短期目标是为长期目标做铺垫的，光一个英语就可以用一辈子的时间去打理，问题是那是你的目标吗？.

是的，我那天在沪中格达问过校长了，伊讲伊本人是勿赞成读中级口译的，因为伊的教材是中国人的英语教法，都是大量做练习题的，伊承认新东方的老师是很有水平的，因为他们一直在这样教有教学经验。中级口译发证是上海市紧缺人才办公室。让孩子读中级口译，无非是希望孩子的听力口语不要出现断层，因为我们通过了剑桥英语五级了，剑桥一证也读完了，接这就是中级口译了。我们是系统学上来得，孩子的听力和口语是优于阅读理解的，如果不经常给他有一个环境练习，怕要生疏的。.

有点孩子的语言能力特别强，有的孩子的逻辑思维特别好，因人而易的，有能力继续学也是可以的。不过进度可以放慢点，就是讲踱悠悠价学。也勿会迷茫了。.

那就我们一起找找有没有用好的教材能够继续读下去的地方，否则你考完了中级口译还得找，我认为到这个位子了中级口译是水到渠成的事，最主要是内功的提高。.

说得好！.

引用:

原帖由 云雀 于 2008-11-25 10:41 发表
是的，我那天在沪中格达问过校长了，伊讲伊本人是勿赞成读中级口译的，因为伊的教材是中国人的英语教法，都是大量做练习题的，伊承认新东方的老师是很有水平的，因为他们一直在这样教有教学经验。中级口译发证是上海 ...

中国的口译当然要用中国的英语口译教法！
口语可以采用外国的教法，或直接到当地去学习。.

当然，一个英语不是人生的目标，我们现在在谈的是如何提高孩子的英语能力，英语系统学习的问题，我没有看出你的回答和我的迷茫有何关系。我的问题很简单，如何为这样的孩子找到系统学习英语的地方。这并不是说，孩子的规划只有英语学习方面的。不知你是否理解我的意思了。.

内功的提高说得极是。我也搞勿懂伊拉学堂为啥要拿英语考了加难，刚高一，已经一本教课书教光了，而且每篇课文要求背出来，还要到老师格达去背，老师看了秒表，超过辰光就回去重新来过。偶想格能操练应该英语会考的老好了，结果全校最高还只有八十几分，泥子的理科在学堂前面部分，但英语却上勿去，偶也看伊天天来了背单词，所以伊格趟又去考PET，伊讲要拿优秀，卷子是英国出的，平时老师帮伊拉复习的阅读材料接近高考的内容，其他是比较注重能力，所以孩子考的蛮轻松的。可能是两种教学模式伐。.

冒昧问一下,看你的介绍,贵公子剑桥系列的都读好了,不知FCE考了吗?上面说这次考PET,有点疑惑.

背新概念，这是一个经典的做法，我们年轻时就背了，这套教材这么多年长盛不衰有它的过人之处。学校背英语也是为了提高小孩的语感，而新概念里面的句型句句是经典。不知你儿子背了吗？.

我也是格能想呃，主要是提高英语的能力，寻到合适的系统训练的地方，勿至于迷失方向。
其实孩子到了大学里，就有伊自己的观点，也用勿着为伊烦心了，很多信息伊才会自己掌握呃，超前教育还是要有个度，掌握了度就么啥问题呃。.

学有余力以后又想出国的话，就提前启动托福把。.

其它课程的学习都是有个度，太深了没有意义，而英语的学习是无极限的。所以如果有时间花在这上面不会亏。.

FCE当时信息有误，讲有有效期二年，所以我们没去考。现在问下来一直有效，考优秀的可以低雅思6分的。不过我们一道读FCE的女同学在初三去考的，口语考十五分钟，小姑娘居然考出来了，而偶泥子格辰光正忙了搞竞赛。现在英语两格人比较。阿拉比伊拉差了。.

哦,怪不得我想怎么倒过来,读好FCE反而回头考PET的,原来你们当时两个都没考 .祝贵公子这次PET得全优.

英语上学有余力，应该可以有几个发展方向的：
1、东渡：托福。
2、西行：雅思，可以顺着剑桥英语证书衔接到雅思，FCE证书相当于雅思6.5分左右。
3、留守：口译和翻译。因为PETS对中学生叫停，大学四、六级要就大学才能靠，而专业四、八级要英语专业才能靠。
上海口译证书尽管是区域性的，上海和长三角认同，在全国也有影响力；而人事部翻译证书，笔译、口译两证分开考，三级和二级证书将来与翻译职称挂钩，全国通用，优势也很明显；另一张北外翻译证书，关注度不及前两张。
考国内口译和翻译证书，与学习托福雅思是相辅相成的，口译和翻译的学习考证的级别越高，进入托雅学习的层次级别也越高。
我给孩子设计的课外英语，在新概念和外教口语是长期课程，另外，“留守”的英语学习路径：上海基础口译——上海中级口译——人事部翻译三级——上海高级口译——人事部翻译二级，这样的路径，可以从初中一直贯穿到大学毕业，如果真要出国留学了，提前一些停掉口译和翻译培训，转向托雅就行了——证书还是可以继续考的，只要人在国内，进度可以慢些。

[ 本帖最后由 H爸 于 2008-11-25 11:31 编辑 ].

引用:

原帖由 gnc246 于 2008-11-25 10:57 发表
当然，一个英语不是人生的目标，我们现在在谈的是如何提高孩子的英语能力，英语系统学习的问题，我没有看出你的回答和我的迷茫有何关系。我的问题很简单，如何为这样的孩子找到系统学习英语的地方。这并不是说，孩子 ...

你孩子初二拿下中口，能力非凡，赞一个！你还在为孩子找到系统学习英语的地方而为难，完全能够理解你。优秀的孩子往往给家长更多的压力，做家长的责任重大。至于我的回帖如果你觉得和你的迷茫无关这不重要，其实我也回答不了你的迷茫，只是就孩子学习中的现象互相探讨，得出有益于各自的结论。 如果你回溯一下你孩子学习英语的过程，应该可以找到系统学习英语的地方，毕竟市场上英语教学资源还是很充沛的。.

引用:

原帖由 H爸 于 2008-11-25 11:28 发表
英语上学有余力，应该可以有几个发展方向的：
1、东渡：托福。
2、西行：雅思，可以顺着剑桥英语证书衔接到雅思，FCE证书相当于雅思6.5分左右。
3、留守：口译和翻译。因为PETS对中学生叫停，大学四、六级要就大学 ...

H爸到底厉害，线路都设计好了，偶等可以坐享其成。
另：雅思也可用于东渡了，读出雅思，纵横东西！

[ 本帖最后由 heart 于 2008-11-25 11:38 编辑 ].

以前教PET的老师是上外的研究生，每次上课都教学生背的，每个学生都要背的，所以孩子对这个老师很有感情，现在去了日本生了个小宝宝，孩子还跟她有邮件了联系的。.

阿拉PET考过了，格趟是考FCE呃，复习课有冲突所以放弃了，该在礼拜六复习PET，再考优秀，英语反正勿要断脱就好。.

是啊，还好听了H爸的意见，否则就享受不到这么好的信息了。这个论坛就是不一样哦。.

不亏为老法师了，讲了我再也不会迷失方向，昨天还在为说我做广告而烦恼。今天一早上看来你的贴，真的感觉我找到了一个好家长可以聊一些教育孩子的问题，从中获益匪浅哦。.

旺旺网上的爸爸妈妈培养的孩子怎么都这么厉害，看样子，要好好讨教、学习了。.

请教H爸：  若想未考取国内理想的大学，就去美国读大学的话，高一开始应读什么课程好呢？SAT吗？有没有对两种选择都有利的课程？现在孩子的时间很宝贵，假期过一个少一个了...。先谢谢您了！
也想听听LZ的高见。.

看到了吧，上来的BBMM都蛮厉害的吧，我们都是小虾米了，看样子我想要再开一个有关高中语文的贴了。.

我曾经向昂立人广学校的校长请教，高中阶段选托福还是雅思。她告知，从学语言兼考证的角度，选雅思好，现在美国很多大学也认雅思了。
但是不是所有美国大学都认雅思？不得而知，还是根据所考学校的要求为好。.

听H爸的，我觉得他的经验是最好的，帖子发的都很诚实。.

偶这个“留守英语”的“口译翻译”坑挖得够深了吧？一直到大学毕业并岗位就职。.

小升初时，我是先选好PETS考试的，先从二级起步，预备三、四、五级一直弄下去的。后来PETS对中小学生叫停，就在KET、PET、FCE和基础口译、中级口译当中选一样，基础口译考得顺利，就顺着口译翻译的路子下去了。
剑桥英语考证也是很好的路径，走到雅思六分这个等级也相当不错了。

[ 本帖最后由 H爸 于 2008-11-25 12:32 编辑 ].

好啊，开出语文贴，方便高中家长，偶这个初二家长也来凑凑热闹。.

这个我还没有想好，说不出道道，听听其他家长的高见吧。
WW上关于出国留学贴很多的，找找看。.

简直就是深渊了，没底了，还在作自由落体呢，该轮到是雅思了。.

进来学习学习.

欢迎欢迎，我们这里的家长的心态都很好。可以畅所欲言，讲的不对，一声抱歉，哈哈了事。.

现在托福也可以西渡了，比如剑桥。.

个人总觉得英语考到中级口译已经很不错了，如果将来工作不搞英语专业、翻译等外，可以现在同时学点其它小语种，如德语、法语等。我的一个朋友是做人才招聘的，他说现在英语方面人才济济，到哪儿都能招到一大批，但小语种人才奇缺，如果有两个人来应聘外资公司的工作，一个有高级口译证书的，而另一个只有中级证书但同时能粗通其它一二门小语种，那他会选择后者。.

小语种也有口译证书和翻译证书的，英语和小语种两个口译证书或翻译证书一起拿，那就成了“紧缺加紧缺”的人才了。.

啊呀，被你一说到提醒我了，听人家讲如果中级口译在高考前考完后，报考小语种的可以加分的，其实我到倾向德语的，法语也喜欢的，真的是很感谢你的。.

很钦佩你的整套方案，东渡西渡留守，但如果想留守的话，看来还是应试的成份都了些，是否有一套方案给留守的获得整套流利英语的机会，而不是用中国人的英语教材来教中国人，然后结果是流利的中国式英语。.

10年级、11年级(高一、高二）应该开始学托福、SAT,好的学校可能还会要求SAT2的成绩。SAT其实不难，但托福要考到一百十分以上却很难。还是早做准备为好。.

谢谢你 ，准备启动。新东方的寒假班不错吧？.

我41楼也就是这个观点。.

新东方应该是最好的选择了，它有很多不同进度的课程，可以去咨询一下。.

呵呵！我考虑得更远，连孩子将来的工作也设想好了，所以我们现在在学中级口译的同时也不放弃学习法语，德语也在学校里学了二年。.