老师说儿子油腔滑调，老师举例说，老师讲“保护环境”，他在下面说“破坏环境”，而其他小朋友说“不要破坏环境”。
我不知是他刚好学了反义词这么说的，还是怎么了。老师说了几次了，说他油腔滑调。
我很焦虑，不知道怎么教育孩子，说多了吧，又怕他以后不敢积极主动回答问题了。.

反映很快,也满大胆的,没啥不好.

没什么的，你不要太焦虑了。你儿子很聪明，而且很有活力.

互动的方式
只是他不知道上课的时候,只能听,不能讲..

谢谢上面几位家长的安慰。他思维倒是蛮活跃的，估计上课行为规范上面不是很好，老师可能会不大喜欢。.

引用:

原帖由 jasmine1120 于 2009-4-9 09:30 发表
谢谢上面几位家长的安慰。他思维倒是蛮活跃的，估计上课行为规范上面不是很好，老师可能会不大喜欢。

非常的不同意，二十年前的监狱教育方式，现在还说什么规范不好，人都没有个性了，生活常识都没有，只会课堂上交的东西，还拿这个东西来证明自己的宝宝多么聪明，多么智力超群，现在的家长应该都是80后的多了，想想自己的过去，在想想宝宝的现在。.

明显和老师唱反调与有个性、有主见是有区别的，感觉孩子是想引起大家的注意，家长可以正面引导引导还是必要的。.

还有可能就是可能宝宝是老人带的，养成了任性的坏习惯，我现在就是自己带宝宝，不让我父母来，就是怕惯坏了，一个好的习惯受益终生，一个坏的习惯是害人害己呀。.