今天午餐后，可怜的阳阳被亦亦和尔尔堵在活动室门口“弹劾”了，还伤心的哭了。一时引起了了全班小朋友的关注！也惊动了正在电脑上备课的我。
等我解散了孩子们，我将他们三人留了下来，让他们坐下来，许久三人才安静下来，我才了解了事情的经过。
原来，三人的矛盾已经积了很久。源头是温馨班发生的一些事情——亦亦尔尔讲：她俩游戏的时候阳阳经常捣乱，对此阳阳点头承认。
导火线是今天的午餐——亦亦尔尔又说温馨班的事，阳阳说“你们俩改名字算了，就叫沈'心烦'吧！”（我想，阳阳当时一定是忍无可忍了。）结果当时姐妹俩急坏了！（是小伴们说的）就又找阳阳理论，阳阳就要挟她俩“我要把你们的立交桥踢翻！”结果亦亦尔尔揪着这句话到处讲，孩子们也就都跟着去找阳阳了。一直闹到活动室门口，姐妹俩堵在门口让阳阳反思。阳阳在小伙伴们的“围攻下”哭了。
这些过程是三个孩子在安静后叙述的，最后，我们扮演了“维和”角色，双方都表示了歉意，又和好如初了。.

谢谢曹老师！
周五回家后很晚才打开电脑，因为阳阳回家以后还是十分开心的，所以根本就没有想到他在幼儿园里会发生那么多的事。直到很偶然才发现曹老师的帖子，又问了阳阳事情的经过，发现阳阳除了说要和亦亦尔尔绝交以外，其他的就再也讲不出什么了。
事后我们帮他分析，其实他们以前都是好朋友，朋友之间就是要互相体谅。而且遇到事情重要的是沟通，今天的事情就是你没有进行有效沟通的结果。自己的意思都没有表达清楚，难怪别人会误会。他还有些不服气，但也对自己的行为有些懊恼。
孩子的事情来得快，去得也快，谢谢曹老师的关心！暂时我也没有想到帮助阳阳一起解开他们心结的办法，只能请曹老师有意识的多创造一些机会，看看他们各自的反应。今天我到幼儿园去接阳阳时，也会和亦亦尔尔再谈谈，看看还有没有什么问题。.

沈心烦~~怎么想出来的,笑死我了,这小脑袋瓜....

我悄悄的观察，这两天阳阳已经和亦亦尔尔恢复正常，请阳阳妈妈放心！
孩子们就是在吵架中长大了，相信这次的经历会帮助他们丰富很多交往的经验。
孩子们真是太可爱了！.

周五到家，问阳阳，他好像一点也没心思的样子，马上回答没有。
然后开始使用各种“手段”，千方百计地引诱他说出事情，但是他还只是犹犹豫豫地吐露了零星的片段。他虽然对尔尔的行为很有意见，但是还是对自己的错误进行了承认。其实他还是很喜欢她们的，只是孩子们好像也在互相较这劲，看看最后谁会听谁的。好像他们一下子就长大了，有自己的想法了，有心事了。而且很佩服他一个小小人，居然能藏住那么多的事，这点我可能还比不上他！.