每个孩子怎么引导要靠妈妈自己摸索的,只有了解了自己的孩子的习性,才能将他引导到打鼓的正确道路上去
我们家小鱼儿2005年4月生,MS是目前学鼓最小的几个孩子之一了,从去年9月下旬开始跟着高老师学鼓,到目前为止已经上了12节课,12月下旬开始放寒假,寒假里每天练鼓没有间断过,主要是巩固这12节课的内容,然后再慢慢引导他进入更深一层次——配合雪人的曲子打鼓,虽然我们比较小,接受能力、领悟能力和打鼓的注意力相对来说都没有那些年龄大的孩子来得好,但是小家伙经过这个寒假的刻苦练习,现在已经能在我辅助打拍的条件下把整个雪人的曲子打出来了,虽然中间会或快或慢需要我提醒,但我相信在我们俩的不懈努力之下小家伙一定能够自己独立完成整个曲子的
而我在小家伙的打鼓练习中一直扮演着狠心妈妈的角色,为什么说我自己是个狠心的妈妈呢,就是因为我们家的小鱼儿天生犟脾气,非要在一顿棍棒教育之后才会去认真的完成每天的练习,而且是非常认真,前后判若两人,每次我也总想试着换一种柔和的态度去引导他,但最终都以棍棒教育而终结
有一次为了打鼓中有一段他打错了给他纠正,而他非不肯承认自己打错,进而我和他谈了半个多小时的心,道理说光,好话说尽却还是不肯认错,最终把我的耐心给磨没了,不得已又动手了,要知道打在手上疼在心里啊,但是我也实在找不出更好的办法了,打完后真的是乖得不得了,每次打错还主动和我说,“不对,错了,重来!”不过现在小鱼儿打鼓已经自觉很多,我也一点点在改进我的方法,以正面引导为多数,表扬他、鼓励他,每次打得好我都会给他一个热烈的拥抱,小家伙每次自己觉得打得好也会主动来拥抱我,这个让我很舒心,而每次打错我也不会去责怪他,而是一点点的鼓励他,不让他产生挫败感而放弃打鼓,虽然现在偶尔也会犟,也会被打屁股,但相比刚开始那一段时间真的是好了很多很多,而且打鼓也熟练很多,每次我表扬他,他自己也很高兴,兴趣也提高了很多
所以我认为每个孩子要找到每个孩子的切入点,这个是要做妈妈的自己用心去寻找的,适合自己孩子的教育方法才是最好的方法,而且每个阶段要用的方法是不同的,要跟着孩子的变化而去变化,而且不管是打鼓也好,或者说其他乐器也好,或者说其他的学习也好,想要学成一样东西,最重要的就是坚持,想要学好鼓肯定不是孩子一个人的事,为了孩子学有所成,家长的付出也是必须的,现在你坚持了,就会给孩子养成做什么事都要坚持做下去的好习惯,而不总是三分钟热度,这是我在陪小家伙学习打鼓之后总结出来的一点小小经验,和这里学鼓孩子的家长一起探讨,大家可别笑话我哈
还有我希望大家能找到比我更好的教育方法,“打”终归只是个不得已而为之的下下策,能够正面引导那是最好的了,别象我们小鱼儿那样老受皮肉之苦,也希望我们每个学鼓的小朋友都能学有所成,相信我们的高老师看到孩子们学有所成心里也一定会乐开花的
另外我还想请问高老师, 不知道我们小鱼儿把雪人打出来后高老师能不能也能奖励我们一个小海螺呢,小家伙那次看到班级里两个哥哥打完雪人拿到海螺可是很羡慕的呢,虽然嘴里不说,但我能看到他那期盼的眼神
那个时候他连个完整的雪人都打不下来,更别说配曲子了,所以那个时候他对自己非常之没信心,以致于后来对配曲打雪人非常之抵触,终于在我的不懈开导以及威逼之下在过年前把曲子给配上了,虽然现在还需要我帮忙一起打拍,但对他来说已经是个很大的进步了,所以我希望高老师能帮我这个忙,来帮我一起建立起他的自信心来
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