引用:
原帖由 xiaoximama 于 2006-12-13 09:50 发表
另外，还想问问的是，学琴一定要从小吗？
我总觉得孩子小的时候理解力和注意力豆很欠缺，学起来很慢，大人小人都太累。
是不是可以等到孩子到了小学甚至初中，自己有些对爱好的判断了，明确是非常喜欢音乐 ...
我要说说学习钢琴在少儿小朋友中起的重要作用。从生理和心理特点来看，少儿时期感官敏锐，但经验欠缺。通过视、唱、听的感官训练可以有效的发展他们的音乐听觉，使他们对音乐产生共鸣，激发他们丰富的艺术想象力；少儿性格未成型、情绪不稳定、起伏较大，视、唱、听可调节他们的心境，培养其顽强的意志和健康的情绪、情感，培养他们的协调性，对塑造他们良好的个性品质具有很大的帮助。在国外钢琴训练课程几乎是必修课，因为它在我们平时的生活中起了很大的作用。现在简单分析一下：
首先，看谱弹奏视为基础。它是一种智能训练。当眼睛把看到的音符信息传递给大脑时，大脑便会通过神经系统指挥手指把音符弹奏出来，这个过程连续不断的进行。
其次，边弹边唱视为手段。唱不仅仅是为了提高习琴者掌握音准的能力，更深远的意义在于要以唱为手段，逐渐培养学生内心的乐感、美感和歌唱的感觉。
最后，听是目的。无论是弹奏音乐还是说话，都是通过听觉来感受和评判的。因此，学生在平时练习中，要不断加强听的意识和习惯。仔细聆听，就会使自己的弹奏方法得以改进，弹奏出优美的乐曲。
另外，现在越来越多的人开始学习钢琴。无论是小朋友，成年人，或者是老年人都在学习钢琴，每个不同年龄层次学习的人，对钢琴都有着不同的目的。小朋友是开发智力，提高修养；成年人是陶冶情操或娱乐生活，而老年人则活络大脑，防止老年痴呆症，开个玩笑。所以学习钢琴不要为了某种目的或是功利，这样无论在什么年龄层次都是学不好的。.
