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[择校] 想帮助家长解决关于上外双语的疑惑——一个上外双语的应届毕业生

想帮助家长解决关于上外双语的疑惑——一个上外双语的应届毕业生

我是上外双语的应届毕业生,原4班,现进控江中学。无意之中来到了这里,看到很多家长好像觉得有“双语”的“托”。说实话,看着有些伤心,4年的双语生活对于母校我有着很深的感情。毕竟我身在双语,了解的肯定比外面传的多,我希望可以通过我,让各位想了解上外双语的家长能够正确的得到情况,也是我对于母校所做的感谢。.

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请问同学:
上外双语的外语学习有什么特色?
其师资的配备如何?特别是每年新教师的资质和磨合程度如何?
学校的教育理念是什么?(不是哪种空的口号)
每天的在校学习时间几点到几点?

谢谢.

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PNC同学,请问你们一个周末的作业量大概会布置多少?.

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旸旸爸爸 :
您好!
预备年级到初二年级,英语学习都是以精读(麦克米伦),泛读(展望未来)和新世纪(统编教材)为主,生物课,美术课,音乐课,体育课都是以英语教学的。
师资的配备我认为很出色,没有特殊情况基本是不换老师的。我的语文老师和英语老师都是教了我四年。基本是一个年级组一起轮换,所以今年入学的新生应该就是教我的那一批老师。各科老师之间都很熟悉,因为基本都是各班班主任,我没这一届没有新老师,都是有10多年教龄的老师,到了初三,都会将一些高级教师也投入到初三中。
学校的教育理念,记得是英语突出,强调各科全面发展,并不要认为上外双语就只有英语突出,这届中考,英语,数学,化学都是全区第一,物理,语文第二。德育方面还是抓得挺紧的,培养可爱的上外双语人。
预备年级到初二基本都是7点35分左右到校,不过班主任基本要求7点25分左右,因为要早读,校车就没办法了。初三都是7点20分一定到校,有很重要的早自修。预备到初二都是4点45分左右放学,等校车离开基本5点左右可以走了,老师基本不会留,大考之前会拖一点。初三的话,都是6点放,拖一拖大概6点20左右离校。前三年课业负担不是很重,午自修还有英语dvd可以看,到初二上为止还有330和自修课,初三的话,这些时间都是由老师进来的。
希望您能满意,如果有什么疏漏,请您再提出。
谢谢.

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Cynthiaj :
您好!
周末的作业基本认真做的话,周六晚就可以完成。到初二为止,语文有剪贴本,比较费时间,其他没什么特别的,就是多了一点练习,或会有点综合性的卷子,语文还会有一篇随笔。周末应该更多地用于背诵和复习,周一到周四晚是没有充足的时间。初三的话,也就是一沓考卷,各种各样,还会有些考纲或其他补充练习。
谢谢!.

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感谢PNC同学!
您的回复对我们帮助很大!真的多谢了!.

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不用谢,  旸旸爸爸 !我很乐意为您们提供我力所能及的帮助,呈献给家长们一个真实的上外双语。.

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听说双语的语文比较弱,而我儿子在小学语文比较差,所以担心他今后读书会翘脚。
请问同学,可否告知你在语文学习中的经验呢。谢谢

另外,儿子平时比较调皮,在小学虽然成绩很好,但老师就是不喜欢,还经常用放大镜看他(儿子的原话),所以我们怕到中学再碰到这样的老师会打击他的积极性,可否为我解疑。.

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啊哟喂,呵呵......,双语的初三学生水平可以,谈得够全面。
如果是教导主任来给大家解惑的话就更好啦。.

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回复 #5 pnc 的帖子

谢谢PNC!.

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hwz326 ,您好!
双语的语文也许并不是最出色的,但是我觉得还是不错。我在小学时后的语文成绩并不出色,起伏很大,在双语的四年,得了作文和古诗文的一等奖和几个演讲的三等奖。其实,语文是靠积累的。进入双语之后,会有文言文百段和课外文言文两本书,老师会默,同学一本都是一周5篇的背,文言文强调的是理解能力和深层次的领悟,相信经过3年,对于常用的解释与一词多义一本都心中有数。
作文在前三年并没有硬性限制,每周的随笔我都是以议论文为主,加叙加议,也可以在平时的习作中侧重描写的操练,随笔老师都非常仔细地批改,所以每次都有所提高。
阅读方面,双语强调名著的阅读,包括每次考试都有所规定的名著题目,自己课外也可多看看书,比如我经常看历史书籍和名人传记,这对作文也有所裨益,可挖掘一定的深度。
Anyway,语文一定要抓住,毕竟到最后理科在班中拉开的差距很小,而语文基本在优秀和中等今年来看可拉开8-10分,对了,上课要敢于发言,这样会得到老师的指点,得到训练的机会也更多!希望您儿子的语文成绩能有质的飞跃!
至于第二个问题,中学里也不会有太多的老师插手班级事务,选举都是民主投票,而且我也没有遇到对学生特别“待遇”的老师。老师喜欢勤学好问的学生,您的儿子成绩出色,如果多与老师交流和请教的话,我想是没问题的!
希望可以解决您的疑惑!谢谢!.

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jeccy ,您好!
我已经毕业了,因为看到ww上有些对于双语的误解,所以就想为母校尽些绵薄之力,于是乎就开了这样个帖子。
教导主任徐惠英老师,据我所知,她每年都负责初三年级一个班的数学教学工作,应该也没有太多的精力负责解疑。
虽然我已经毕业了,而且也并不是双语的教师,但是我也会尽可能完整的为各位辛苦的BBMM们解决问题,谢谢!.

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PNC同学

据我所知上外双语是2004年开办的,你怎么呆了4年呀?.

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怎么突然没下文了,期待…………………………

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非常感谢!

其实看到网上总有人在诋毁双语学校,我看了也很不是滋味。

WW是个交流的平台,通过WW我们可以获得很多信息,尤其是对我们小升初的家长来说。

我觉得双语把兰生作为竞争对手没有错,有竞争才会有进步呀,刘翔能取得这么好的成绩,他的竞争对手也功不可没吧。

作为家长,我们都希望孩子的学校能够出色,事实上双语也确实让我们看到了她的成绩,让我们为之自豪,虽然她的学费还是比较高的。.

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孩子认真学习就是了,学校竞争干什么?为钱啊…………汗

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竞争的本质被歪曲了~~~~~~~~.

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回复 #13 兔子 的帖子

这个问题我可以回答
双语到今年参加了2届的中考,并非2004年才开办。可能双语办学时间不长,还有很多家长对她不了解,所以在双语的网站上,把2届学生的中考成绩都贴在网上,这一点应该可以理解的。虽说“酒香不怕巷子深”,但我们家长还是希望能直接看到这些有关升学的详细的数据,免去了到处打听,道听途说之苦。
这些信息在双语的网站上都可以查到,不会又有人说我也是托吧。.

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托自己喜欢的学校,托自己孩子上学的学校,托得值得,托的光明正大。

只是撇掉虚假和夸大的东西就可以,在网络上,托就是顶啊,看见好的顶一下,觉得好也顶一下…….

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回复 #19 小猪爸爸 的帖子

关心自己孩子上学的学校,希望自己孩子的学校能有好的成绩,那是人之常情。反感那些口舌之战。
不知何故双语会得罪WW上那么多人。虽然对双语的有些做法很反感,比如临时涨价,太商业化等等。有时真是很矛盾,看到WW上的那些口水战,真不想上WW,但真不看吧,有有点....

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回复 #13 兔子 的帖子

不会,上外双语去年就有毕业生了,这个问题没啥好搞的..

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回复 #20 hwz326 的帖子

同感!!!.

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我是pnc,对不起,今天我一天都在外面读书,没想到一回来,就变得那么“热闹”。
这么说吧,兰生复旦一向是杨浦区初中的第一位,不仅仅是我们,存志,凯慧都是很出色的初中,我并不觉得这样的竞争有什么不妥,每次大考,我们都会将自己的成绩与兰生等比较,兰生的物理很好,所以作为学生,我们也一直很努力,也希望我们的物理能够变得更为出色,这就是竞争所激发的斗志。学校的收费,毕竟新校区的投入是很大的,在加上这一届的成绩比较出色,所以我觉得是在所难免的,像我们这届收费是3500,从当时来看,也并不是最高的,怎么说呢,这就是家长对于子女投入的问题了。
双语还是一所新的学校,总体来说,我认为是不错的,抛开学费的问题,师资和硬件都是很出色的,这是我最深的体会,从某种程度来说,对于老师的感情真的已经非常的深厚,也曾经对老师有过不满,但现在,除了“感恩”,没有其他。.

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回复 #23 pnc 的帖子

说得真好,你们老师有这样的学生值得骄傲..

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正如渠渠妈所言,王旭东副校长经常在校会课上会指出这种问题,而且会用摄像机拍下来,然后播放,这样的效果非常的好,尽管大多数同学是很遵守校规的,但看到一小群的同学所做的事,我们会感到很脸红,同时也会很注意身边的情况。“从细微之处见个人素质”这是每个上外双语人都牢记在心中的,记得毕业时学校送我们的笔记本上就写着“上外双语不仅仅是一所学校,更是一种精神”无论走在哪里,我们永远都会努力做一个“可爱的上外双语人”!.

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双语的老师是非常的尽职。从儿子小五班的数学老师处就可略知一二。儿子最后选择双语一定程度上是因为这个老师。但从管理上,总觉有所差距。如交告知书那晚某女管理人员的话,还有通知去签名时,又碰到那位女管理人员一番言论,加上最后的报到工作的管理混乱。都给我感觉,我的决定是错的。希望这种感觉能在儿子日后的上学过程中有所改变。现在不知是选对还是选错了。中考的成绩不能说明一切。如何做人更重要。尤其是初中阶段。.

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pnc:
你們上外雙語學校教師教學生的態度如何?.

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回复 #27 zhengcycn 的帖子

同感,我也有此担忧。

希望8/19日返校不会想上次那么混乱。Anyway,还是为他们今年中考取得的好成绩高兴。.

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回复 #29 hwz326 的帖子

可能是因为学校要搬事务太多的缘故吧..

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回复 #29 hwz326 的帖子

儿子作业做的如何了?我家小儿这几天在赶工呢。上次报到后没几天就出发到云南去玩了二个星期,才回来几天。有点玩疯了,静不下来学习。不知19日的分班考会如何。你知道双语是如何进行分班的吗?.

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菠蘿。奶昔  ,您好!
双语的老师就我来说,我是非常感谢她们和敬佩她们。有时候工作出现了错误,老师也会客客气气地把你叫到办公室,但如果是很严重的问题,老师的语气就会强一点。老师是不会一天到晚看着学生的,有时一个上午没有见到老师也是很正常的,不过老师总能充分掌握班级的一举一动(这点让所有学生很诧异)。到了初三,老师会开始重点抓个别学生了,也都是很耐心,有时也会恨铁不成钢,比如拿着考卷在一边反省反省。在我们很疲劳时,班主任也会开个小玩笑,轻松一下,还是很不错的。.

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我看到了上面几位家长的讨论,不禁回忆一起了4年前。
当时的分班考和zhengcycn 说的类似,也是交作业然后就开始分班考,总共是70分钟,语数外三张卷子,一齐发下来,想做完是很难的(我记得当时我还空了一点),语文记得当时开过书单(好像是读冰心的寄小读者),好像就考到了。数学已经没感觉了,忘了,英语是阅读,基本看不懂,好像是讲“gun"。反正军训的时候就把分班表贴出来了,班主任老师会笑咪咪的站在门口迎接你的(我还记得当时老师的笑容),然后帮你安排座位,不过别跑错教室,当时有很多人都跑错教室了。
一开始都是有点混乱,当初也是,反正家长统统围着老师,问这问那的。几位家长说的那位女管理人员好像有点像一个老师,我们都很怕她,特别住宿生,是有点凶,不过到了东部就不管我们了,好像只盯着比较低的年级,也许是刚入校吧!
祝您们的孩子在上外双语生活得愉快!.

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回复 #31 zhengcycn 的帖子

我们是毕业典礼还没有结束就生病了,最近才刚开始做作业。感觉语文作业和以往的很不同,所以担心他分班考语文会考砸。听说他们分的是平行班,分数按高到低轮的。

分班后告知一声,也许我们孩子会是同班同学呢。.

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回复 #33 pnc 的帖子

谢谢PNC同学,很有收获。希望你能多抽空来WW聊聊。

再打听一下,你还记得你们分班考语文是光考阅读理解呢还是要考些基础及文学常识。有作文吗?再次感谢.

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回复 #33 pnc 的帖子

谢谢!!!.

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回复 #34 hwz326 的帖子

好的。.

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hwz326 ,您好!因为总共只有70分钟,所以好像是一篇小作文(当初我考双语也是只有两篇小作文),我记得考过冰心的寄小读者的观感,内容之类的,只要老师说了就一定要看,因为百分之九十九是一定会考的。把暑假作业认认真真地做,要求都读清楚,其它不必担心什么,分班考没有什么太过刻意的,像我们这届,前3年好像1班和3班比较出挑,尖子生较多,我们班是整体强,2班又都是后劲足的学生,5班最勤奋,到最后成绩都是轮着当第一的,不论进什么班最重要还是学生自己。不过我很希望您的孩子能够碰到教过我的老师!我会经常来ww的,不过9号—16号就得失踪了,得去军训。因为控江里新校区很近,我还得经常回去看看老师们呢!.

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回复 #38 pnc 的帖子

谢谢PNC同学。.

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回复 #38 pnc 的帖子

谢谢!提供的情况。多少有些了解了。语文也是我儿的弱项。.

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回复 #1 pnc 的帖子

你是王洁班级的?.

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不是,我是4班,马婷婷老师的班级,Cissy您是?.

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回复 #42 pnc 的帖子

马婷婷今年又带初三..

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真的吗?我只知道马老师去了加拿大,殷剑辉老师也是带初三。看来这届老师很多都留下来了,初三其实老师也很累,压力很大,尤其是下一届。我就等着24号的毕业典礼了,今天刚刚从东海农场回来,军训,真的很累人,有点怀念当年双语的军训!.

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回复 #44 pnc 的帖子

有你这样的学生老师一定知足了。了解了双语了,考虑儿子有时间带儿子先去看看,后年就要选择了,到时候再看看。.

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回复 #44 pnc 的帖子

不是23号毕业典礼吗?.

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现在是众说纷纭,2班的王明晓老师在聚会上说是23号,但马老师去加拿大前说是24号,总之各位就是等电话通知了,最后一次做一名上外双语人了!.

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是24号啦。.

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谢谢scarlett93!我今天接到电话了,24号1点半,5楼多功能教室,真是既盼望又有点失落,应该会早点去,在和老师们聊聊,毕竟机会不多了。不过很想知道scarlett93 您是谁?.

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儿子班级分好了,是六班,班主任姓王。
很想知道各位的孩子分在几班。希望能是这届毕业班的老师。
很奇怪,招生简章上说是招240人,六个班,现在居然有7个班。那师资是否会跟不上呢?.

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回复 #50 hwz326 的帖子

她好象是上届的年级组长..

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