抱抱，有时候真羡慕丁客们。

可怜的娘！多找找娃的优点！发泄完了，自己的女儿还是小棉袄！
用爱发掘她内心的动力！看上去她这是消极怠工，所以要让她又成就感，无论哪方面。

是的，所以决定数学每晚只给1个小时，不能再被这一门功课拖着了，语文、英语相对我女儿来说还好上去点。

嘻嘻，丁克女一般是女汉子型的，估计我等真做了也属于备受煎熬型的。

请问楼主孩子上的是重点初中么？怎么预初就紧张成这样了？吓到我了。

我们今年四年级，功课重了，上床时间也突然拖晚了一小时，怎么搞都搞不快。看了楼主的贴感同身受。

天天在家想办法，好象也没有什么办法。

就算不要求小朋友成绩好，作业也是一道跨不过去的坎。但是学校的要求好象并不是跟成绩挂勾的，作业不管成绩好坏都是一样，都是做那么多。作业速度跟成绩好坏好象也不挂勾，有些功课好的同学做的很慢，有些做的很快的小朋友功课不怎么好。

[ 本帖最后由 胡豆妈 于 2014-10-23 08:52 编辑 ]

今天太阳照样升起哦，而且艳阳高照！我们个人的悲欢放在大自然中就显得太微不足道，雾霾过去就是晴天，昨天在亲们的劝说下调整好了心情，和孩子和平共处了一晚上，今天叫她起床居然撅起小猪嘴说亲亲  真是上帝派来磨我的小屁孩呀！

[ 本帖最后由 byiyi 于 2014-10-23 08:51 编辑 ]

不是的，但由于某些原因抓得很紧，早上基本最晚7点到校，晚上基本5点半左右放学我们属于慢的，你不用害怕，我们的个例不太有参考价值

我家也是慢性子，小学作业不算多还折磨得够呛。

其实慢性子的小朋友挺多的，肯定也不是个例。

现在为什么作业这么多了呢？我们小时候虽然不喜欢写作业，也没有这么辛苦过啊！

数学最基本的分数加减还不会，记得当初老师是教过他们整数部分相加减，然后在分数部分相加减，当时看她是这样做的，可能这部分当时练得比较少，昨天碰到分数加减都是化成假分数，然后通分，然后相加减，使问题复杂化了，所以做的慢，错的多，昨晚又在数学上纠结很久，没有数学脑子呀，咋办？谁有让孩子学好数学的方法呀，贡献点，这是大脑结构有问题吗？语文英语都被数学拖下水！
     昨天要做作业前忽然和我说妈妈你放心我初中你不会难管的，我不会太叛逆，我叛逆的早，小学已经叛逆过了，所以初中就不会再叛逆了，这点到貌似真的，如今性格倒是平和了很多，当然还是偶尔有翻毛枪的时候。
     今天早餐：鹌鹑蛋、面包、酸奶、奶酪、柚子桔子各一点，青菜肉末粥吃了一点点，好像吃的不少了哈

楼主，你女儿真的很可爱，善良，热心，其实这才是女孩子一辈子最重要的品质，只是在这个人人追赶的时代被分数掩盖了。关于数学方面的困惑，很想能帮到你些什么，但又想不出很好的办法。我们小学的学校数学很强，记得女儿一二年级时，学校要求家长监督孩子每天听录音计算，速度越来越快，题目越来越难，还要一定的正确率，刚开始，女儿经常边做边哭，经常跟不上录音，要不就是错误率超过要求，但经过一段时间的锻炼，准确率和速度都有了提升，应该到现在都在受益。还有就是老师一直要求我们作业必须要准备草稿纸，考试时老师会发草稿纸，收卷子的同时会收草稿纸，这样就养成孩子书写端正，有条理的好习惯，对提高正确率有很大的帮助。至于孩子不会做题目，我的经验是自己先学习，然后总自己可以理解的方法和女儿一起探讨，学习，放下父母的身份，同理心对待她学习中的困难。

女儿真是可爱，要多欣赏她的优点！
你们除了做数学作业，其他数学方面还做别的练习吗？建议先让她把数学课本的知识点弄透。
数学书上的例题，可以在预习数学的时候，让她自己先做一遍，熟悉起来，这样可以提供听课兴趣和效率。

谢谢您这么用心的指导，我们可能就是小学计算没练好，现在还有数学老师说就是计算有问题，不行的话我就准备寒假买本计算练练，现在是在恶性循环着。

除了作业就没做其他练习了，我们刚开始数学作业还是很多的，现在少了，只有4页，我个人觉得数学上课进度对我女儿来说可能是快了点，分数部分大概10月初就讲完了，估计是我女儿没能力接受，现在又滚一遍，可能会稍微好点，老师没留预习复习作业，我女儿就不肯做，不过她也没时间做了，作业多就紧追慢赶做完，作业少就磨磨蹭蹭做完，昨天就是磨磨蹭蹭又搞到了10点多，忍不住骂了一顿，结果是我吼，她哭。

昨天英语老师说订正没按要求，语文老师说早读不读出声音，今天政治老师说政治作业没做，很多东西不按老师的要求，上课笔记不好好记，下课作业也没认真做，数学一再和她说考不好没问题，但至少把字写工整，不要少步骤，但字依然要么张牙舞爪，要么缺胳膊少腿，昨天表扬初中老师，说初中老师到考试了反倒作业少了，不象小学老师一到考试就大量留作业，初中老师说考试了要让同学们睡好，然后有精力听讲。结果就是觉得作业少了磨磨蹭蹭做，结果有熬到10点多，结果是我吼，她哭。看来下次作业少我也要高度重视，不然就有得我好看。按老师的要求去做对我女儿来说真难！

慢娃娃的妈妈们长期处于焦虑状态。一起到旺旺里取暖。
作业慢有两种情况：一种是我家小马驹的状态，开开小差，玩玩东西，思想无轨电车。还有一种是由于熟练度不够造成的。当然老师作业量多不在考虑范围。你可以问问小朋友的同班同学，他们一般作业到几点完成。如果一直是慢娃娃，和同水平的孩子比较，如果慢上30分钟到一个小时，那还是可以忍受的。如果实在慢得太多，要找到问题。像我们家小马驹的原因，妈妈没有办法，只能做三陪。尤其是考试阶段，作业量很多，如果放任他，晚到10点不稀奇。尤其是作业的后半程，孩子的注意力已经保持了1、2个小时，要一直保持这个紧张度，对我们这类孩子来说的确有难度了。我基本上前半程作业，考量他的自控力，后半程作业稍微帮帮忙，督促一下，或者换个脑子，和他一起背背读读，可能效率会更高一些。（另外，孩子心态上也会好一些。有人陪着会觉得自己没有那么苦。否则家长们看电视了，玩手机了，打IPAD了，他觉得自己苦死了，心态一差，更没有动力了。）

话说预初的确是个坎。我侄女初中的时候寄托在我这边，那时他预初作业也要磨到10点多。我看着都着急，以后初二初三咋过啊。当然，作为娘娘，可能比做妈妈淡定一些。虽然着急，但没有这么焦虑。后来初二初三了，也不过如此。现在都已经大学了。所以，还是要淡定淡定。

现在比较下来感觉平时作业时间可能比一般孩子没慢太多，但就是昨天她可能感觉作业少就放松了，星期六、日也会放松做慢，我也做“三陪”，但昨天她忘了带美术作业回家，我去帮她到学校取，这中间40分钟基本没做作业，很喜欢看您的帖子，继续和各位妈妈一起完善自己，平衡心态，寻找适合自己娃的办法，谢谢您认真的指导，感觉您还是能静下来的，您的文字详细、生动，我往往心有千千结，落笔却只是一两笔，您写您孩子的特征跃然纸上，我们有个很清楚的了解，而我好像静不下心写详实。

昨天9:30就已经困得不行了，倒床上直接睡去，现在的作业真心不多，但女儿被罚的较多，首先语文默古诗错了两个字，罚抄10遍古诗，半小时，政治作业忘做被老师罚抄一遍，40分钟，这是完全可以避免的，和她谈了避免的方法，她也认可，希望小迷糊下次清楚点，我想这次教训会多少引起她的注意的，很多事要先养成习惯，还是要慢慢养，对于没养成的习惯还是要认真盯，大概这两天想着跳舞的事就得意忘形了，一天放学在家门口告诉我“我要参加区里的舞蹈表演，我就这么愉快地决定了”，第二天又在家门口告诉我“我要跳藏族舞，我就这么愉快地决定了”一愉快就有麻烦事，乐极生悲呀！

你们怎么有政治作业？有政治课吗？
话说你家作业做得慢，其他事慢吗？比如吃饭？
我家儿子的表哥，是慢性子，作业也做得慢，要比同学慢1-2小时，所以一路上学都很辛苦，要少睡很多，但他是个很认真的人，再慢也要做完。性格和我家儿子截然不同，我家时快，但不努力！这或许是天性，我想如果他们2人中和起来就好了。

有政治课呀，你们没有吗？我们家作业慢的原因：1、作业少了就磨，晚睡；2、作业多了就加把紧，也晚睡；3，忘记的副科作业被老师加倍罚，又晚睡；4、错误率高，订正起来自然需要的时间多，也只好晚睡。总结再总结，但状况总是还有的，我就等她慢慢成长吧。长成啥样算啥样。总是知识在增长吧，姑且这样安慰自己:

和我家有得一拼,我女儿现在初一了,还这样,数学也是总提高不上去,动作慢,想多做做也没时间

好象啊，计算总会犯错，符号数学都会抄错，语文英语明明背得很熟啊，但不知道为什么到默的时候就会这里漏个字那里漏个字。。。不过小朋友自己倒是过得很开心，每天都有让她觉得开心的事情。

见到你们好开心呀，看看我不是孤军奋战的

我是一焦虑就想起旺旺的朋友们了，美其名曰记录孩子的成长，实则给自己的情绪找个宣泄处 今天是期中考试的最后一门，从昨晚我开始焦虑了，4:30醒来没再睡着， 其实自己心里很明白的，有怎样的过程必将有一个什么样的结果，但还是担心，最近对孩子放手的比较多，静待结果，无论如何还是要放手，今天来到办公室，给很久不浇的植物浇点水，它们都很干渴，需要很多的水，我先端着水盆给一个小盆花加了一些水，按平常这些水该够了，可这次托盘完全没反应，我继续把盆里的水加进去，很快，水漫过托盘，顺着保险柜流了一地，到底是什么心理让我把水加的又快又猛有多呢？因为花盆里的土表现了需要？因为我想看它到底能喝多少水？不知道这脑残的举动来由是什么！但想到一点，孩子如果做成这样肯定要被我骂的，再想想，很多事帮孩子做了，孩子没体验过，没失败过，可离开我们父母的帮助她又该如何成功呢？我们一路跌跌撞撞走来，积累了一些经验，我们试图让孩子走得平坦，可能结果会适得其反，该跌的跤还是让孩子自己去跌吧，唯有这样经历的岁月才是孩子自己的，我们父母还是满怀希望的等待孩子或走或爬或跑的经历属于他自己的人生，跌倒了我们就只给孩子微笑，不急不躁不扶不帮，静待孩子自己爬起来。

新预初是新期望的一年，她有时候会用神一样的好成绩来诱惑你对她的期待。。。新预初也会是逗你玩儿的一年，今天会让你有进入初中的娃儿就是不一样了的错觉又会有怎么老长不大那种神一样的哀叹。。。新预初，在我看来是磨练家长意志力的一年。。。（这是我家娃给我带来的感叹 ）

做父母的都犯过同样的错，我们也是第一次啊

第二次是有经验了，但是没勇气了

我们还是懵懂的过日子，但我这做妈妈的还是比以往多了一份淡定

羡慕您女儿的学习成绩，我总感觉我女儿好像隔着一层什么东西限制着她成绩的进步，这一层东西像魔术师的薄纱，薄如蚕翼，却又隐形难找。

期中考试结束，语数英分别是79、75、92.5，语文卷基础失分较多，象《祖父和我》写成《我和祖父》，之类的不少，数学老师说78又5分之3写成7又5分之3，一个除号做着做着就写成了其他符号，都会做，都做错，这我已经见怪不怪了，但依然是束手无策，题目好像不难，我却为之寻找、战斗了好几年，依然无解！是我女儿大脑没发育好，还是我放任她把字写的寥寥草草，养成了马马虎虎的习惯？
     这成绩本来羞于见人，但我想还是记录一下吧，有时伤疤也还是要看看的，继续寻找疗伤的办法，也希望能得到各位爸爸妈妈的指点！

抱抱，千万不要觉得孩子的成绩羞于见人，那孩子在学校怎么面对老师，同学。任何学校，有第一，总会有最后一名，最重要的是我们怎么面对。五年级前，我最怕女儿考试，尤其数学，那天我的情绪就会被女儿的分数左右，且大部分时间都不理想，回家那肯定又是一场狂风暴雨，以致我家女儿小学第一天就到我家的阿姨都能判断出那天女儿学校有考试了，也造成了女儿现在每逢考试，老师发考卷，按她说的紧张的胃都痛，这就是那些年的后遗症。现在我觉得我自己成熟了很多，女儿不管考多少，我都淡化处理，一些很差的分数，怕爸爸批评，我都帮她瞒着爸爸，考前复习让她自己弄，也是防止家长过于参与导致她紧张，影响发挥，得不偿失。
看你女儿分数，还是数学的问题，真不知怎么指导，也许每个孩子真的都有学习上的盲点吧，比如马云，高考数学只有几分。不过数学是理科学习的基础，无法放弃。建议还是以书本为主，不要急于做题，和孩子一起把所有涉及的基本概念理解清楚，配套练习册认真独立完成，不会的家长讲解完后，让孩子再给你讲一遍，一直到思路清晰，正确为止。隔天家长可以再找点前天她不熟的题型，和她强化练习下。还有就是书写习惯一定要好，我们小学，初中班里成绩好的孩子，我发现字都很漂亮，作业干净整洁。我女儿以前也差，我没特别重视，但后来多次因为书写导致扣分或计算错误后，我对这方面严格要求，还撕过她的书，且对老师要求的解题步骤严格要求，刚开始会导致速度变慢，到形成习惯后受益无穷。

谢谢cathymother中肯又认真仔细的分析指导，我女儿的书写确实是个问题，数学也会跳过N步出个结果，我这后知后觉的妈妈现在也终于意识到她马马虎虎的性格可能是她成绩的一个绊脚石，但还不知道怎么应对，帮她改正，听她说她们班一些同学叫她女汉子，也许真是她女汉子性格导致她学习的落后，不知该如何培养她细致认真的习惯。

我家就四招：1、拍好的，书写整洁，干净，准确率高的同学的作业给她看。2、每天检查她的作业，且要有唐憎念经的精神，不厌其烦的强调。3、订草稿本给她，要求必须打草稿，且草稿要按顺序，字迹也要清晰。4、最后一招，做的不好，屡教不改，直接撕了，我这样做过，大不了多买几本。不过第四招一定要在叛逆期来之前，你还能控制局面时使用，叛逆了就算了
当然，最最重要的是，孩子有任何一点进步都要表扬，就表扬具体的那件事，那怕就一道题，一天的作业。希望能帮到你，贵在家长的坚持执行

是的，您的这些方法我觉得很有必要，我今天就学习效仿第一点，第二点可能做了，但还不到位，继续加强，第三点，草稿本，有几天为了让她按顺序都打了方格，但她后来直接忽略方格，字迹就更是没法看，第四点，没使用过，做为最后的杀手锏吧，好的理念要配合好的执行方法、执行力度，我会再想执行策略、力度的，谢谢您！您的指导太符合我家现在的实际情况了！
     昨晚数学作业又是隔着N步直接写了结果，计算题都这样做的，不存在抄袭，她在家我看着做的，这样的都让她重做了，计算错的错一做十，没真正执行，早上拿了十几道计算题给她，还是有两道跳了步骤，要求重做，今天说好再跳步骤不管结果计算对错，都跳一罚十，接下来真正实行，只说不做看来是不行的。

虽然我们表现也不算好，但是如果老师要求“语文默古诗错了两个字，罚抄10遍古诗，”，这个我肯定不合作的。小朋友本来速度就不快，再浪费时间在这种没有效率的重复劳动上，不可取。如果是我，我会和老师谈的，最少要个抗争下，宁愿订正二遍，再连续每天默一遍。

无论如何都以鼓励孩子为主，我家成绩与你家差不多额，我也是很焦虑，但又不能表现给孩子，找到问题，想办法解决。问题是我家男孩，很难配合我！周五要家长会了！

男孩更要以退为进，巧妙引导，孩子越大我们也需要更高的水平了好像

昨天家长会，不知为什么，开乱了思绪，烦躁中。

写得很好，感动中~

谢谢您的鼓励！

抱抱，淡定，节奏不能乱。我们今晚开，未卜中。

这两天疯狂的看教育贴，也不知道自己吸收了多少东西，算了，云烟虽淡，飘过总好，还来说小妞，昨天被语文老师留下，打电话叫偶去，偶很脑残，看到有人帮俺批评她，内心着实高兴，小妞错误：上课不听清要求，乱做一气，老师讲评，错误不订正，老师问何故，答曰跑神，俺们这已经神游了5年多了，真的黔驴技穷，打过闹过哭过骂过，现在只剩下麻木的笑笑了，俺和妞说的几句话：1、怎么象不想上学的节奏呀，2、你认为该怎么办你和老师说，我不知道该怎么办，我不能替你去上课，这些是你自己的事你自己决定，如果不想上学回家我还会让你吃饱穿暖；3、该怎么处理请老师决定，不必顾忌家长的情面，我们服从老师、学校的决定。然后留下小妞自己走了。
    结果小妞被老师教育的很乖，回家说妈妈很辛苦，妈妈以后不必陪她做作业，晚上想干会儿什么就干会什么..... ，俺忍不住内心偷着乐，谢谢老师的教育!献花 对于有人肯和俺同仇敌忾的对付女儿，俺表示十分的感谢和高兴！

怎么有对付阶级敌人的感觉

第2句也是我常说的语句 还有更多呢。。。类似“别问我，我是百科全书啊。。。”“不知道，自己去想。。。”总的一句话，我是无知加愚昧啊

[ 本帖最后由 臭宝贝妈妈 于 2014-11-22 16:00 编辑 ]

我也很纳闷呀

是想放手呀，且放且看中。

孩子！
你哭你笑，
妈妈
不急不骄；
你停你站，
妈妈，
不温不火
你跑你跳，
妈妈
不阻不拦

哭了，
相信
你会收获痛的领悟；
笑了
相信
你会懂路漫漫其修远；

无论如何
妈妈
带给你生命
却
不准备参与
你的成长
但
妈妈
终将用全部的心血
守望
你的生命
见证
你的成长！

今天妞上学晚了，提出不洗脸，没同意，她洗完脸吭叽吭叽从卫生间走出来，吭叽吭叽穿鞋，吭叽吭叽走到门口，我好烦，又武力镇压了，家长素质决定孩子的成长呀，我这水平怎么指望孩子能有多好 ，想想这时候我该做情绪疏导工作呀，跟着孩子一起急，这水平想来还真是无地自容，准备晚饭和孩子沟通，先想办法解决早上两人都急吼吼的状况，一急就发晕呀，谁都没好情绪，这是首先要改的。

我们昨天早晨还因为吃早饭的坐姿闹的不愉快呢，事后我也反省，当时为啥不好好和她说呢，就其原因一方面确实我们做家长的修养还需要提高，还有就是做为妈妈，我们在家里，公司承担的压力让我们没法从容，