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[育儿] 老师,在这里说声对不起了!

老师,在这里说声对不起了!

       “ 女儿自从上幼儿园以来,从来没有哭闹过,而且性格非常开朗,活泼,自信。女儿头发一直留的是樱桃丸子的发型,很可爱的那种,老师也非常喜欢她,可是现在头发越来越长了,都快披肩了,我想给女儿剪掉,因为有时考虑到女儿上学老是匆匆忙忙的赶时间,如果每天要扎辫子的话,可能就更赶,可是女儿很臭美,一定不肯剪,说是留起来扎辫子,像班上的女同学一样。那我也就随她了,现在天气越来越热了,头发披着实在不好,所以那天就给女儿梳了几个小辫子去的学校,放学接回来,虽然辫子老师也给扎过,但是晚上女儿跟我说:“妈妈,我不扎辫子了,老师说我扎辫子很难看!”看着她失望和难受的表情,我内心非常恨这个老师,为什么要这样打击这么小孩子的自信心呢?虽然看来是一句很平常的话,可是在孩子信任的老师的嘴里说出来就完全是两回事了!现在女儿这两天都不太高兴扎辫子了,我只能引导她,老师说的不一定是对的,而且老师可能是因为孩子太多,一个个这样给孩子扎辫子确实是一件很费时间的事,肯定是希望女孩子一个个留短发最好,最简单了。但是我觉得老师在处理这件事情上也要考虑孩子的感受,别看孩子小,似乎不懂,但是心里肯定也会多少受到创伤和打击的。对我女儿来说,谁要是说她不漂亮或不聪明,那就是让她非常伤心的事情了!希望老师不能因为自己不愿意给学生扎辫子,就说孩子扎辫子很难看,不好看之类的话,这是很伤自信心的一件事!不知道有没有家长也碰到过这样的事情?也来聊一聊,我觉得老师的教育方式和思想一定要改变一下。
     

          在这里我要澄清一件事:就是今天幼儿园老师就我上面写的这个帖子找我谈话了,也许是因为我没有事先和老师沟通过这件事,而是就当时的心情和自己的想法写出来的,没有考虑太多,也没有想到这种负面影响对老师会有多大的伤害,所以在这里先说一声:“老师,对不起!”经过和老师近半个小时的沟通后,老师诚恳的态度和对自己出于无意的言词不当向我道歉,让我感觉内疚和惭愧。因为平时班上两个老师是不错的,对女儿好也是不可否认的。也许有些时候与人与已都要以一颗宽容的心去对待。不能把自己的想法强加到老师的身上,如果真有问题,首先和老师交流一下,这样老师也知道你心理的想法,这样可能会对孩子的教育问题起到更有效的帮助!初为人母的我,也许在有些问题上没有什么经验,也没有很强的承受力,掺杂了些孩子气!但是我要说的是,写这篇帖子的时候,我并没有什么恶意,也不是针对某个老师或责骂,只是把当时的心情写下来,然后上旺旺和其它BBMM们讨论一下而已,没想到帖子上来,很多热心的MM们跟帖,都发表了自己的想法和意见,说实话,不管是在帖子上的朋友,还是老师和我的谈话,对我个人教育方面的帮助也非常多!伤害别人其实也是在伤害自己,这句话,我今天能充分体会到和理解。真后悔当初一时意气用事写这篇文章,但是也正是写了这篇文章,才看到了许多问题,引出了许多问题,并解决这些问题。我自私的只想到女儿受的伤害,而不知不觉中其实给老师也带去了伤害!说实话,今天在两位老师面前,我是有点无地自容,非常尴尬,但是我不怪她们,真的,我要感谢她们,让我有了进步!为什么我敢于承认自己的错误?是因为我发现我真的做错了,老师并不是不愿意给女儿梳辫子,而是我在女儿梳妆打扮上太注重,女儿也很注重自己的外貌,听不得别人半点的坏话,心理上接受不了,所以才导致女儿情绪低落,作为父母我也是有责任的,不能片面怪老师说话的言词和态度。而老师的言词和态度也并非我们想象的那么恶劣和直白,所以这里面就加入了我们自己的一些人个想法。所以不管碰到什么事,首先父母和老师之间要有个沟通,互相体谅一下。这样一件很小的事,也许就能做到尽善美了!很多妈妈可能会笑我,但是笑吧,没关系,每个人的人生道路上哪能没有一点错误呢,何况老师也是凡人,所以最后说一句:只有你先尊重了别人,别人才会尊重你!

[ 本帖最后由 老萌妈妈 于 2009-5-27 22:38 编辑 ].

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老师不会说话嘛,应该说宝宝留短发更漂亮 ,女儿也是不高兴被人说不漂亮和不聪明的,不过我经常说谁谁比她漂亮,打击一下她,不聪明没说过,在这上面以后她会受打击的,用不着我.觉得女孩子从小在外貌上受点打击有好处的,但是在智力上面如果老师这么说就不对了.认识的一个老师说现在小孩子挫折教育太少,所以她家孩子经常被她挫折一下的.以前女儿小小班总生病,老师打电话说:看着模子挺大,没什么用嘛,结果为这话我妈气了半天.话说回来,老师给女宝梳小辫挺麻烦的,每个班梳小辫的多了,中午时间就紧了.女儿本来梳小辫很不配合,嫌我扎的紧,会疼,后来有一天回家要求我梳好点,中午不用老师重新梳,因为老师梳的更疼,还不敢喊,现在女儿的小辫睡一觉不用重梳的,不过楼主女儿头发太短,可能还要等等..

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[quote]原帖由 zcllwh 于 2009-4-19 03:40 发表 \"\"
老师不会说话嘛,应该说宝宝留短发更漂亮.

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引用:
原帖由 zcllwh 于 2009-4-19 03:40 发表 \"\"
老师不会说话嘛,应该说宝宝留短发更漂亮 ,女儿也是不高兴被人说不漂亮和不聪明的,不过我经常说谁谁比她漂亮,打击一下她,不聪明没说过,在这上面以后她会受打击的,用不着我.觉得女孩子从小在外貌上受点打击有好处的 ...
最反感某些人动不动就拿挫折教育说事,明明是大人不懂得尊重别人,反而说的冠冕堂皇,其实就是没素质。老师说话不尊重孩子就是挫折教育,那小偷偷东西是不是也应该算挫折教育?那大家被偷了都别报警了,都去谢谢小偷给我们挫折教育得了。

成人世界都在说什么理解万岁,和谐社会,到了孩子那里,却口口声声什么挫折教育,我们这些大人,难道不脸红的?

[ 本帖最后由 rachelmom 于 2009-4-19 14:56 编辑 ].

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再说头发的问题,我女儿前段时间头发刚剪了,最近又长了,我给她重新扎起了小辫子,有一天回来她跟我说:有个同学的妈妈说我的头发乱,明显的不开心。我跟她说,现在流行乱发,乱点才时髦吗,你自己去照照镜子,觉得好看吗?她说好看的,我就告诉她,只要你自己觉得好看,就不要在意别人怎么讲。.

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再说一点我对挫折教育的理解,我觉得挫折教育是指教会孩子如何面对挫折,随心所欲的给别人挫折,说难听点那叫流氓。

《你是特别的》这本书我觉得蛮好的,经常拿来读给孩子听听,然后教她如何面对别人挑剔的眼光。

[ 本帖最后由 rachelmom 于 2009-4-19 14:55 编辑 ].

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要么LZ这么跟孩子说说?每个人刚开始扎辫子的时候都很难看,等辫子长了就美丽了。

然后再帮她多买一些漂亮的发圈发卡,小孩子看到这些东西心情也许会好一些。.

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·幼儿园的老师不大喜欢小朋友梳小辫子的。因为午睡后,小辫子基本就要重新梳过。这样就加大工作量了。
我们班上的老师就告诉我说,这么小的孩子要什么好看,还是短发方便,不要给她梳小辫子啊。
我只好和她说:宝宝是蒸笼头,夏天汗很多,顺头发下来,耳后、脖子上都是痱子啊。(这可是大实话,是实情)
我就给宝宝的小辫子上扎很多的小头绳,保证睡觉起来不会乱开来。

有次在班级门口碰到一位妈妈,她女儿回家告诉她,老师要她不要梳小辫子。她要她女儿和老师说:不要老师梳头,我妈妈给我梳头的。.

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我是一直不愿意开心给老师添麻烦的
前段时间她头发长了,一般午睡起来头发都不用梳了
但她头发长了,不管是小辫子编起来或者是扎上几道
辫梢都很容易落到饭碗里
所以我还是给她把头发剪短了
然后第二天开始午睡起来老师就给她重新梳小辫子了

我是想想老师真的来不及的
班级里16个小姑娘
至少10个梳小辫子
2点午睡起来
老师要给他们梳辫子,要看着他们玩
这小辫子还一定要在他们吃点心前完成
是很紧张的
但没办法,我们家头发太多了
要是剪短发乌苏了勿得了
只好扎起来,清爽点
也就只好麻烦老师了.

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这么看下来,还是我女儿的老师好啊,班级里小姑娘的头发个个扎的很漂亮,从没听老师说要我们剪短头发的。.

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在小班一年了,没有碰到过这样的事情啊.开始我女儿的头发很短,要梳4个辫子呢,随着头发的长长,变成3个,现在可以梳成2个了.....我原来一直劝宝宝把头发剪短,她一直很坚持不剪,现在也就随她了..

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我们从去年夏天开始留头发的,现在几本可以扎一个小辫子了,但还有许多散发,头发还是很难梳理的。不过我们班级的老师从来没有计较过,虽说两位老师都还年轻没有孩子,所以梳头不是很娴熟,可是她们还是很尊重孩子的,从来都不打击孩子。.

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我们家孩子在幼儿园呆了3年多的时间,头上的辫子都是老师扎的,而且老师扎得比妈妈还好看,老师还和孩子说,让妈妈好好学一学如何扎辫子的。这点上,真要谢谢老师的耐心,班上十几个女孩子几乎都要扎辫子的。.

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啊,那我们当年运气好。我女儿胎毛都没剪过,很长的。从托班起几个老师就爱梳她的头,还翻花样,又编又盘的,我还学了好几招。好象有规定孩子来园离园得一个模样,所以老师想翻花样还事先征求我意见。老师还送头花哩!

[ 本帖最后由 浦东明明妈 于 2009-4-19 23:32 编辑 ].

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我们家妞儿头大,头发又多,所以一直梳小辫儿。
中班的时候我心血来潮,给她剪成了童花头,老师看见第一眼就说:短发不好看,你还是梳辫子好。
这句话被小妞儿牢牢记在心里,后来再也不肯剪短头发了。

有句讲句,说句“难看”,真的会很伤害吗?
貌若天仙的有几个呀,为什么要让宝宝个个都觉得自己是大美人呢?.

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去年暑假有把女儿头发剪成男孩头,可回校后老师就可惜道:“舞蹈班的小姑娘就要留长发呀”。现在小家伙再也不肯让我给她剪短发了。.

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引用:
原帖由 rachelmom 于 2009-4-19 14:53 发表 \"\"
再说一点我对挫折教育的理解,我觉得挫折教育是指教会孩子如何面对挫折,随心所欲的给别人挫折,说难听点那叫流氓。

《你是特别的》这本书我觉得蛮好的,经常拿来读给孩子听听,然后教她如何面对别人挑剔的眼光。
请问你说的这本书是不是王早早写的那一套?还是米莉茉莉?.

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我也觉得没什么,我比较同意楼上的。我女儿以前一直没刘海,后来给她剪了厚厚的前留海,生活老师年纪比较大,可能不太喜欢这种刘海,当着我女儿和我妈的面就说:好好的干吗剪成这个样子啊?难看死了,原来不是蛮好的吗?我觉得可能个人的审美观不同,老师认为不好看就说出来了,并没有什么不对啊,这个老师平时非常喜欢我女儿的,这么说也并没有打击到我女儿。我自己也经常会说她这里难道那里难看的,也没什么啊(其实但凡见过女儿的是都说她漂亮的)!小孩子在一片迎合声中长大难道就好吗?.

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小辫子千万不能扎的太紧哦,宝宝会很痛,中午睡觉的时候不拆掉,那睡的时候很不舒服的,妈妈自己有感受的呀,最主要扎的很紧的话,对头皮会很不好的,长期这样的话发根会往后移的,把头上的神经一直绷紧.要么留短发,要么只能麻烦老师了,千万别为了怕麻烦老师影响宝宝的健康.

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女儿一直想留长法,我担心老师嫌麻烦就一直没有同意,看来梳辫子还是老师的一项工作呢!
考虑给孩子梳辫子喽!.

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我们小班除了一个小女孩是短发,全都扎小辫,我担心老师太忙,说了几回要剪,她说老师讲小姑娘扎小辫好看,不过我想想睡好午觉老师要忙死的。看样子我们运气比较好。
不过老师这么说我觉得也不用太放在心上,主要是教孩子怎么面对这个问题,这世上不可能所有人都说自已的孩子好,面对不同的声音这是迟早的事,早点踫到早点处理反而好。
(虽然老师的话很重要,但她们必竟不是父母,不会事事都仔细小心的维护孩子的自尊心,这时就需要家长的疏导)。
如果是我的话,我会把这件事淡化,告诉她每个人的审美观不同,比如说我觉得你爸爸很帅很棒,可你外婆认为他长得不怎么样有些难看, 那么你看爸爸是什么样呢?-----
老师认为你的小辫不好看,可妈妈认为很好看,你自已怎么看呢?---- 
小辫是你的,你想留它就留它,你不想要它就剪了它。 这是一个很简单的决定,宝宝已经长大了可以自已做决定了。

其实从内心讲,我是很想让她剪了,早上太紧张了,而且我的手很笨,梳的很难看,我每天早上给她梳的时候就说不好看还是剪了好,可是她自已认为很漂亮,(虽然老师说小姑娘扎小辫好看,但我不相信她们每天都会说),所以我认为孩子的自信心还是自已给的。

[ 本帖最后由 yiyi-mama 于 2009-4-20 10:24 编辑 ].

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今后孩子遇到的评论不可能都是正面的,要让孩子学会适应,学会在在不该妥协的时候尊重自己的决定。.

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还是我女儿老师好,我要把女儿头发剪掉,老师不让,说扎辫子多漂亮呀,我们都不怕麻烦,你们还怕麻烦呀.

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引用:
原帖由 rachelmom 于 2009-4-19 14:53 发表 \"\"
再说一点我对挫折教育的理解,我觉得挫折教育是指教会孩子如何面对挫折,随心所欲的给别人挫折,说难听点那叫流氓。

《你是特别的》这本书我觉得蛮好的,经常拿来读给孩子听听,然后教她如何面对别人挑剔的眼光。
相反我觉得鼓励教育对这么小的孩子要好得多,孩子从小受的挫折越多,她的自信反而就会越少,这本书没看过呢,下次我也去买来看看,请问是谁写的?.

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引用:
原帖由 meimeimm 于 2009-4-20 10:26 发表 \"\"
今后孩子遇到的评论不可能都是正面的,要让孩子学会适应,学会在在不该妥协的时候尊重自己的决定。
对,你说的我也同意,坚持自我吧,应该。.

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引用:
原帖由 文雅妈妈 于 2009-4-20 10:46 发表 \"\"
还是我女儿老师好,我要把女儿头发剪掉,老师不让,说扎辫子多漂亮呀,我们都不怕麻烦,你们还怕麻烦呀
羡慕啊,我们就没碰到这样的好老师呢/.

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原帖由 zcllwh 于 2009-4-19 03:40 发表 \"\"
老师不会说话嘛,应该说宝宝留短发更漂亮 ,女儿也是不高兴被人说不漂亮和不聪明的,不过我经常说谁谁比她漂亮,打击一下她,不聪明没说过,在这上面以后她会受打击的,用不着我.觉得女孩子从小在外貌上受点打击有好处的 ...
是啊,我们头发现在扎个马尾太短了,梳不起来,披下来嘛,又太长了,女儿现在硬是不愿意剪短发了,所以只能坚持扎辫子,我觉得从老师给学生扎辫子可以看出是不是有爱心有耐心的老师。.

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原帖由 rachelmom 于 2009-4-19 15:13 发表 \"\"
要么LZ这么跟孩子说说?每个人刚开始扎辫子的时候都很难看,等辫子长了就美丽了。

然后再帮她多买一些漂亮的发圈发卡,小孩子看到这些东西心情也许会好一些。
是啊,家里买了很多发圈和发卡呢,每天换着花样给她扎,总是希望女儿每天漂亮漂亮开开心心的去学校!.

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引用:
原帖由 babyrain 于 2009-4-19 19:31 发表 \"\"
我是一直不愿意开心给老师添麻烦的
前段时间她头发长了,一般午睡起来头发都不用梳了
但她头发长了,不管是小辫子编起来或者是扎上几道
辫梢都很容易落到饭碗里
所以我还是给她把头发剪短了
然后第二天开始午睡起 ...
没有办法的呀,我们也不想麻烦老师,但是难道老师给孩子扎辫子就不是她们的工作吗?.

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引用:
原帖由 岁月就像棒棒糖 于 2009-4-20 08:30 发表 \"\"
我们家妞儿头大,头发又多,所以一直梳小辫儿。
中班的时候我心血来潮,给她剪成了童花头,老师看见第一眼就说:短发不好看,你还是梳辫子好。
这句话被小妞儿牢牢记在心里,后来再也不肯剪短头发了。

有句讲句 ...
哈哈,在父母眼中自己的孩子都是最好的,最漂亮的,虽然有点自夸的味道,但是这起码让女儿走出去是自信满满的!.

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引用:
原帖由 老萌妈妈 于 2009-4-20 11:22 发表 \"\"



哈哈,在父母眼中自己的孩子都是最好的,最漂亮的,虽然有点自夸的味道,但是这起码让女儿走出去是自信满满的!
可是以后的人生,他们要面对很多不如意。
我认为,自信来源于对自己和他人,自己和环境的客观认识。
长得不好,可以聪明;不聪明,可以智慧;没有智慧,可以可爱;没有可爱,可以善良。每个人都有自己的优点和缺点,一方面不好,不说明其他方面不好。
还有一点很重要,别人的评价,不一定要照单全收。每个人看问题都会有主观的一面。以后还会遇到很多这种事,谁也不会人见人爱。

正确认识自己,对待别人的批评,有自己的想法,见解,是我一直以来对女儿的期望。目前只成功了一半。
大家共勉.

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可能老师也是开玩笑着说的,不一定很严厉的。我家女儿一直留长发的,夏天可以梳个盘头什么的,睡觉后也不用重梳,或者简单些的发型,太复杂了可能老师头疼,呵呵。我们老师是鼓励孩子留长发的,说女孩子要有正确的性别认识,很多原来短发的孩子都留长发了。LZ宝宝的头发可能正好有不长不短,和老师客气点打个招呼说添麻烦了,老师应该不会有什么问题的。.

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引用:
原帖由 TITY妈妈 于 2009-4-20 09:54 发表 \"\"

请问你说的这本书是不是王早早写的那一套?还是米莉茉莉?
不好意思,我把这本书的名字跟米莉茉莉中的一本搞混了,这本书应该是《你很特别》,米莉茉莉里的那本是《你是特别的》,这两本书都很棒。.

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引用:
原帖由 老萌妈妈 于 2009-4-20 11:08 发表 \"\"



相反我觉得鼓励教育对这么小的孩子要好得多,孩子从小受的挫折越多,她的自信反而就会越少,这本书没看过呢,下次我也去买来看看,请问是谁写的?
不好意思,我把书名搞错了,应该是《你很特别》,http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=8869371.

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引用:
原帖由 岁月就像棒棒糖 于 2009-4-20 11:41 发表 \"\"

可是以后的人生,他们要面对很多不如意。
我认为,自信来源于对自己和他人,自己和环境的客观认识。
长得不好,可以聪明;不聪明,可以智慧;没有智慧,可以可爱;没有可爱,可以善良。每个人都有自己的优点和缺 ...
同意你的说话!.

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引用:
原帖由 花开自在 于 2009-4-20 11:59 发表 \"\"
可能老师也是开玩笑着说的,不一定很严厉的。我家女儿一直留长发的,夏天可以梳个盘头什么的,睡觉后也不用重梳,或者简单些的发型,太复杂了可能老师头疼,呵呵。我们老师是鼓励孩子留长发的,说女孩子要有正确的性 ...
可是老师每次都不当面和我说这个问题呀,都是通过我女儿口里知道的,所以这点很生气。.

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我们小屿的老师真好,家里都是男孩子,给班级里小姑娘梳辫子也老有耐心的。有一天妈妈梳了一个新发型,老师还开玩笑说,“这么好看,老师可梳不来啦”。.

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个人觉得没必要大惊小怪

个人觉得没必要大惊小怪,因为老师无意的一句话而生气,将来孩子在社会上碰壁的事儿多了,如果因为一句话就会挫伤自信心那我觉得孩子还是缺少挫折教育。.

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不要老拿挫折教育来说事!现在的老师自己素质不高,碰到类似情况就说是挫折教育,真应该送出去好好培训一下。我儿子在小班的时候因为一次上画画课不小心把纸头戳了个洞,那个老师竟然很凶的在全班面前对儿子说他画的画是全班最差、最难看的!还当了孩子的面把画撕了。弄的班里的小朋友到现在还经常提起,从那以后儿子基本就不拿笔画画了,还口口声声说自己不会画,再也不要画了。
   我这辈子都不会原谅那个老师,她抹杀了孩子刚刚萌芽的艺术细胞,打压了我们帮孩子树立的自信,孩子心灵的创伤到底有多大只有孩子自己知道,我们是无法触及的,我们唯一能做的只有不断的、持久的帮助孩子重建信心,每天给他鼓励,要知道家长的一百个肯定不及老师的一句赞赏,家长的一百个努力不及老师一个否定的言语,请天下的老师先好好审视自己,有足够的准备做好一个幼儿教师吗?
   楼主别气馁,我明白你的心情,老师指望不上我们就自己努力!加油!!!.

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回复 1#老萌妈妈 的帖子

和我家闺女碰到一模一样的事,我当时就告诉我闺女:你扎辫子好看,不扎辫子也好看,老师说的话不一定全对,妈妈说你好看肯定是好看的。

为了打消女儿的顾虑,我当着女儿的面给幼儿园的园长打了电话,园长当时就说,老师不能这样评价孩子。以后每天我家闺女都是兴高采烈地梳着辫子去上学。.

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回复 38#amy411travel 的帖子

就在两周前我家女儿也碰到了这个问题!
那晚女儿已经睡下,忽然大叫说有事跟我讲。然后就告诉我,老师问她每天为什么早上都要到幼儿园梳头?她说因为妈妈上班时她还没起床(我七点10分出门,女儿通常7:40起床)。后来女儿说了一句话,让我无语----她说:老师讲如果你以后不梳头出门,那也不要穿衣服出门好啦!我真的惊呆了,我知道把这个工作强加到老师头上是我的过错,但是作为老师,你不可以这么对小孩子讲啊。(从那天起女儿就有了心理负担,早上闭着眼睛也会叫我给她梳头。)我只好对女儿讲:从明天开始你早点起床,妈妈帮你梳头!第二天,女儿6:56就醒了,急着说:妈妈,给我梳头!
昨天,女儿又在跟我聊幼儿园的事情。她说:老师问我为什么5/8不去春游;我告诉老师说:妈妈讲5/9我要参加小学入学面试,妈妈怕我玩的太累了,影响第二天的面试。接下来女儿说了句话,“你要知道X老师说的话,你肯定无话可说”---这是女儿的原话,我问“老师说什么?”女儿回答说:“X老师说,你妈妈肯定是舍不得钱!”要知道幼儿园原定是4/17春游,我们已经报名把钱也付掉了,后来接到通知说因为手口足活动取消了,又把钱退了回来。现在通知改到5/8,5月正好是小学面试的高峰期,我当然是不能因小失大喽。所以做通女儿的思想工作,同意不去春游了,反倒这么被老师嘲笑!我又一次无语.......

说了这么多,我只是觉得面对这样的老师,我真的是无话可说!是不是应该考虑一下工作责任心呢?还是就是我做错了!
迷茫ing & 郁闷ing.

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回复 41#快乐陶陶 的帖子

楼上的,你还郁闷什么,说明你闺女懂事呗,已经听得懂世俗的话语了,而且还能说给你听。咱闺女那会儿,对老师这种明显有点带情绪的话语,听了也白听,不理解啥个意思。你也别紧张,顺便给个评论就过去了。就凭你闺女这么强的理解问题的能力,考小学肯定没问题。.

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回复 42#make妈妈 的帖子

谢谢你这么安抚我!这是我今天听到的最开心的话了
其实我就是想说出来,否则憋在心里太难过了。因为我觉得老师这么说话真的很伤孩子的,别说孩子,我心里都很难受的!
再次谢谢你!.

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原帖由 sheyuan 于 2009-4-20 15:52 发表 \"\"
不要老拿挫折教育来说事!现在的老师自己素质不高,碰到类似情况就说是挫折教育,真应该送出去好好培训一下。我儿子在小班的时候因为一次上画画课不小心把纸头戳了个洞,那个老师竟然很凶的在全班面前对儿子说他画的 ...
对的,我觉得幼儿园的老师最起码的素质就是爱心和耐心,能走进孩子的心理,应该以鼓励的方式来教育孩子,而不是挫折教育。.

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引用:
原帖由 如歌 于 2009-4-20 16:02 发表 \"\"
和我家闺女碰到一模一样的事,我当时就告诉我闺女:你扎辫子好看,不扎辫子也好看,老师说的话不一定全对,妈妈说你好看肯定是好看的。

为了打消女儿的顾虑,我当着女儿的面给幼儿园的园长打了电话,园长当时就说 ...
向你学习哦,坚定自己的立场,不过女儿今天回来又跟我说:“妈妈,今天老师没说我扎辫子不好看了,只是让我把头发剪短。”小小的孩子根本不懂得老师说的话是什么意思啊,可怜天真的女儿!.

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引用:
原帖由 快乐陶陶 于 2009-4-20 16:49 发表 \"\"
就在两周前我家女儿也碰到了这个问题!
那晚女儿已经睡下,忽然大叫说有事跟我讲。然后就告诉我,老师问她每天为什么早上都要到幼儿园梳头?她说因为妈妈上班时她还没起床(我七点10分出门,女儿通常7:40起床)。后 ...
非常理解你,感觉这样的老师根本就没有资格去教孩子!不过庆幸是你有一个非常懂事的女儿,相信她小学以后的路会走得更好。

[ 本帖最后由 老萌妈妈 于 2009-4-20 18:43 编辑 ].

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引用:
原帖由 sheyuan 于 2009-4-20 15:52 发表 \"\"
不要老拿挫折教育来说事!现在的老师自己素质不高,碰到类似情况就说是挫折教育,真应该送出去好好培训一下。我儿子在小班的时候因为一次上画画课不小心把纸头戳了个洞,那个老师竟然很凶的在全班面前对儿子说他画的 ...
是啊,如果挫折教育就是给人家挫折,那公安消防部门教人防火防盗,是不是直接在别人家放把火,去别人家盗窃一把呢?

哎,要是监狱里关着的那帮人知道有“挫折教育”这么个说法,肯定个个大呼冤枉,他们也只不过给人家了一些“挫折教育”啊,干嘛判他们刑啊?.

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引用:
原帖由 amy411travel 于 2009-4-20 14:26 发表 \"\"
个人觉得没必要大惊小怪,因为老师无意的一句话而生气,将来孩子在社会上碰壁的事儿多了,如果因为一句话就会挫伤自信心那我觉得孩子还是缺少挫折教育。
agree!
老师又不是圣人,何必对老师那么严格啊,再说了,如果是我的孩子,老师在我面前说孩子扎辫子不好看,我也不会在意的,说明每个人的审美观不同啊,不要老是站在自己的立场去看问题。
还有老师说孩子扎辫子不好看,为何又要和老师不愿意给小孩扎辫子挂上勾呢?或许是这样的,但你又不能肯定真的是不愿意扎,所以还是不要乱揣测。
我发现幼儿园老师一般说话都蛮婉转的,不大会直接说伤小孩自尊心的话的。我现在担心的是小孩上小学后,不知道万一学习成绩一般,老师会怎么教育孩子,如果真碰到不职业化的老师,那就当是挫折教育吧。

[ 本帖最后由 sheep_mami 于 2009-4-20 20:24 编辑 ].

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《你很特别》这本书真的很好,缺货很久了!
现在幼儿园给孩子奖励小红星,这些也是贴标签啊!这个过程,给得星星的孩子是一种害怕失去的压力,给没星星的孩子是一种不够好的压力!.

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其实人类真正的快乐来自他在完成一件事情的这个过程当中的愉悦!.

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