我也挺赞同小雪花妈妈的观点。
不过我认为这还算不上挫折教育。
我的女儿也是一样的。
在上托班的时候有天回家说头发疼 ,我解开辫子一看,几十根头发密密麻麻缠在发绳上面,硬生生地扯了下来,心痛啊。
后来不上托班送去爷爷奶奶家,奶奶也是专业的幼儿园老师,给奶奶教放心,宝宝那时候还小很多东西不明白,懒得让她受罪。
后来上幼儿园前两天,长发(走在路上经常有人回头说这小姑娘头发真长)就剪了。虽然我也舍不得,可是头发还可以再长,
适应幼儿园是最重要的,都是新上学的宝宝,老师哪里忙得过来,有那么多小女孩的头发要梳,我们就不给老师添麻烦了。
今年头发又长了,第一天梳了辫子上学,老师就说不好看,还是小丸子的头发好看。呵呵,我也明白。
实在太忙,勉强梳了两天,上上周六,一起床宝宝就说:“剪头发剪头发。”现在又回到了小丸子的发型。
其实也不用事事都怪老师,我们做妈妈有时候说话也是一样的态度和语言。
家长和老师的彼此理解和帮助也是有必要的。面对孩子回来学老师说的话,
我通常问宝宝,你同意老师这么说吗?她都说不同意,然后我们就笑笑算了。
小孩子也没那么脆弱,重要的是我们怎么帮小孩正确看待问题。.