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[求助] 预初数学题(在线等)

预初数学题(在线等)

有两箱皮球,如果从第一箱内取出15个放入第二箱,第一箱内的皮球数量正好是第二箱的5/7,如果从第二箱内取出17个放入第一箱,这时第二箱内的皮球数量也正好是第一箱的5/7,求第一箱有皮球多少个?
谢谢了.

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第一箱有皮球X个,第二箱皮球为Y个
  x-15=5/7(y+15)
    y-17=5/7(X+17)

    X=95
   Y=97.

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回复 2#zhr333 的帖子

谢谢了,我也是用的这种方法,但是预初的孩子目前还没有学到二元一次方程的方法,所以即使孩子能明白,但最终肯定也不是用这种方法来解决的.

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第一箱减少15个后占总数的5/12,增加17个后占总数的7/12,所以32对应1/6,总数为192,余下易得。.

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回复 4#smartwxc 的帖子

嗯嗯,这种方法应该是目前孩子可以使用的方法,今天已经到学校听老师讲解了,二元一次方程方便但不符合目前的要求,非常感谢.

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第一箱减少15个后占总数的5/12,增加17个后占总数的7/12,所以32对应1/6,总数为192,余下易得

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能否解释一下, 看不懂..

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引用:
原帖由 安妈妈2008 于 2010-11-5 11:03 发表 \"\"
第一箱减少15个后占总数的5/12,增加17个后占总数的7/12,所以32对应1/6,总数为192,余下易得

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能否解释一下, 看不懂.
(15+17)/(7/12-5/12)

[ 本帖最后由 junhuayang2005 于 2010-11-5 15:54 编辑 ].

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回复 3#LUBOMAMA 的帖子

方程是培养孩子正向思维的。2元1次也没什么难的,很多小学生学奥数的用的都很溜的,你还是赶紧让你孩子学起来吧。跟着大纲步伐走,中考要吃亏的。.

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回复 8#千零 的帖子

胖兔是小学学了奥数的,所以这道题他是用二元一次解出来的,是我觉得现在不合适用这种方法,但老师昨天也没有给学生订正,我也就随他去了,用方程解决应用题基本上不会出错,但孩子会因为多写几个字偷懒呢,呵呵.

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回复 9#LUBOMAMA 的帖子

让孩子用他称手的方法,不要被大纲的进度所禁锢,我们可以多讲一些方法,但选择权最好给孩子自己。.

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我们也觉的2元1次比较简单.

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回复 10#千零 的帖子

关键是不知道老师阅卷的标准,如果我们用了没有学过的方法,会不会有问题呢,我家胖兔经常用的就是超纲的方法,老师有的时候也要看半天.

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(x-15)÷5/7-17=5/7x
x=95.

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(x-15)/(5/7)-15-17=5/7(x+17).

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谢谢了,旺旺网真是好啊.

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