[转载] 2008学年机关幼儿园教科研工作计划

2008学年机关幼儿园教科研工作计划
2009年1月4日 14:24:00

一、情况分析：

从2004年至今，我们一直把“幼儿园绿色主题式一日活动中园本化课程的设计与实践研究”作为我们进行工作的引领。我们从幼儿的日常生活着手，挖掘各种教育资源，在幼儿的责任感培养、环保意识和环保行为方面进行了实践和研究，拓宽了幼儿的生活视野和活动内涵，逐步整理、验证、完善幼儿园绿色教育教材体系、评价体系等，为幼儿终生发展奠定基础。08年4月我们完成了课题“幼儿园绿色主题式一日活动中园本化课程的设计与实践研究”，构建了比较完整的园本课程框架。在这样一个过程中，使我们对于课题研究的思路和能力都有所提高。但是我们也发现虽然在我们的大课题的研究过程中，教师的参与率是100％，但是对于如何针对自己的特点或者说是把教学中的问题用课题的方式来进行研究，教师还缺乏自信和投入。虽然有些老师申报了自己的课题，但是研究的深度与质量还不足。本学期希望能借着课题《家园社区一体化，完善幼儿园园本课程的实践与研究》，带动和促进老师们提高自己的研究能力。

二、指导思想：

继续全面实施幼儿园的办园目标和发展规划、贯彻《纲要》精神，为争创优质幼儿园和可持续发展做好奠基工作。高度重视教育科研工作，充分认识教育科研在幼儿园各项工作和幼儿园发展中的重要作用，通过完善教育科研管理机制，促进教育科研工作规范化、制度化和科学化。通过科研逐步培养学习型、研究型教师队伍，建设诚信优质的现代化幼儿园。

继续以课题研究为载体，以科研与教研、科研与培训、科研与师资队伍建设的有效对接为落点，立足本园特点，挖掘自身优势，加快幼儿园特色建设的步伐。坚持走内涵发展之路，务实进取，不断提高我园科研质量，推动幼儿园的可持续发展。深入学习《学前教育科研方法指导》、《幼儿园课程园本化理论与实践的研究》《幼儿园课程》等图书，贯彻执行课改精神，强化“科研兴教，科研强园”的理念，使全体教师积极投入本园的课题研究活动，提高科研能力，逐步使老师由“教育者”转变成为“研究者”。.