Joya English（小脚丫学习乐园）——兰生妈妈们在组中考班！
课程：中高考英语
教材：老师自编讲义
上课时间：周日下午16:30--18:30（目前老师只有一个时间段）
上课地点：南洋泾路349号
联系方式：13817702790 杨老师
英语崔老师简介
重点师范大学英语语言学硕士毕业。中学高级教师。
崔老师从事英语教学二十载，因教学业绩突出被评委市级中青年教学能手；中国教育学会外语教学专业委员会，国家基础教育实验中心外语教育研究中心授予他国家级奥林匹克英语竞赛辅导教师称号；教高三毕业班高达10届,受教育学院之托为全市高考二模试卷出题。积累了极其丰富的教学经验，对最近十年的中高考试题熟知又熟，几乎能够背下来每个小题。
全国版英语教材第一，二，五册教案和课件作者。《走向成功》与《灿烂六月》编者。著有《英语二十一合一》一二三四册。独创的英语二十一合一教学法使学生能够在一到两个小时内学完高中三年的全部语法，堪称一绝。高一高二高三暑假，第一学期，寒假，第二学期实战能力训练共12本。
独创高考语法教学中“模糊定位法”，“寻找顶级词汇”，一般情况下教学生定语从句需要一个月，而崔老师只需要告诉学生一句话，定语从句就能学会，只需一分钟。一般情况下教学生做好阅读理解需要记住很多方法，而崔老师还是告诉学生一句话。立刻使弱项变成强项。
崔老师具体英语学习法
高考等考试时必须分秒必争，考试一开始考生就必须使出自己的看家本领并且提到极限，在保证做题质量的前提下，提高速度。例如，考生做单项填空时题时，不但要弄懂题干的意思，结合四个选项来考虑题干中空白处所起的作用，确定该题考查的知识点，而且还要考虑说英语国家当地的风俗习惯，文化，地理因素对语言的形响。在单项填空题微型语境化的今天，在单项填空题的数量在高考题中所占比例越来越少的残酷事实面前，面对在以后的高考中只有听说、阅读、写作，复合型单项填空题可能出现的未来，当今的考生如何走出单项填空题海的误区，找到捷径？如何在不知道题意的情况下也能做到选对？除了大家所经常谈到的注意单复数、时态、语态、语言环境、固定短语、语法知识和文化风俗习食以外，更加激进的就是我所阐述的以下几种方法。
一、“模糊定位法”
如何在不知道题的大意的情况下也能做到选对答案需要的就是“模糊定位”。
在做题时，参加考试的学生有时会不认识关键的词，也就是投有读懂全句的大意，导致此题没法下手，一筹莫展。笔者在高三任教十年，经常会看到、遇到这样的情况，通过确定第二个空来判断该题的答案，使之不但没考懵你，而且你的水平还有所攀升，从而形成一个良性的开头。其实要想做对某些题，不必完全彻底地了解掌握该题也能把题做上。比如说下面的例子就充分地说明了这一点。
I don’t take it for granted the demanding assignment can be______in a couple of days.（2012 上海高考模拟零次考26题）
A. to fulfill B. fulfill C. fulfilling D. fulfilled
某一初学英语的考生不认识fulfill这一词，怎么办呢？可以根据其它相关知识把题做对。我们知道, the demanding assignment是这个题的宾语从句的主语, the demanding assignment表示“要求很高的任务，而任务是不能发出动作的，正像“南方”不能下雨，“大庆”不能产油一样。由此可见此处是情态动词的被动语态。此处需要的可能是过去分词。一般地说动词原形变成过去分词词尾都会发生变化（(spread, hit, let, hit，cast等词除外）。由此可见此题答案D的可能性最大。事实证明也是如此。
At one point I made up my mind to talk to Uncle Sam. Then I changed my mind, ______ that he could do nothing to help.(2011上海高考33题)
A. to realize B. realized C. realizing D. being realized
某一初学英语的考生对于该题的第一个空应该填哪项，确定不了了，因为他对动词不定式作目的状语，现在分词作伴随状语，过去分词作状语了解不深。此时不要惊慌。我们知道不定式一般只能表示目的，不可能“为了意识(to realize)到而改变主意(changed my mind)”，去掉A选项。 如果选B的话， 句型就变成了sb did A, did B, 而两个动作应该使用的句型是sb did A and did B. 所以去掉B选项。 主语意识到了这件事， 而不是 “被意识到“，这样一来一下子就去掉了三个干扰项。进而也就确定了答案C，知道了该题该填什么。再如：
(2011浙江卷)2. Experts think that ______recently discovered painting may be ______ Picasso.
A. the ;不填 B. a ;the C. a; 不填 D. the; a
一般情况下recently前面不可能加定冠词the, 专有名词前也绝对不可能加不定冠词a。此题难就难在这里。但是我们绝对不可能说油画是毕加索，油画是物， 毕加索是人，不是同类项。所以常识要求我们必须去掉A和C选项。Recently discovered painting也以理解为the painting which has been discovered recently，所以第一个空应该加the,那么B选项就被去掉了。答案是D.
以上三例表明只要抓住一点不放松， 弄住一处就能全部明白。不但没考懵，而且还知道了更多，越战越勇。
二、寻找顶级词汇
典型的英语考试都是两个小时，并且随着时代的发展，试题的容量越来越大，试题的难度越来越高。如何在这极短的有限时间范围之内做好十六页左右的试题已经成为我们必须研究必须面对无法回避的课题。在一套试卷左右命运的今天，如果哪一个考生或哪一个教师对该课题视而不见毫不投人一分精力的话，那么，他就会事倍功半，裹足不前，收效甚徽，他永远也达不到炉火纯青的地步。某些试题一个选项就有十来个排列在一起的形容词，四个选项就有四十来个词。试想，在既有笔试又有听力试题的今天，去掉涂卡的时间，能分可给每一个小题的时间又能有多少呢？所以试题客观要求我们必须找到一种做题的捷径，争取宝贵的时间，以期获得满意的结果。
Upon his returning home from work,________.
A.in the mail box was lying a letter from his uncle
B.a letter from his uncle was found in the mailbox
C.the mail box had a letter from his uncle in it
D. he found a letter from his uncle in the mailbox
该题需要考生了解这样一个语法项目----那就是前面的状语的逻辑主语同时也必须是主句的主语。根据这一点我们甚至可以只着四个选项的第一或前两个单词就可以了。把该题的阅读量由原来的四十四个减少为四个。从而在保证准确率的前提下大大提高了速度。
I believe him to have written it because I heard it from a ________.
A. famous medical Chinese school
B.famous Chinese medical school
C. medical Chinese famous school
D. Chinese medical famous school
中心词一般在最后。但是该题的四个选项结尾都一样，只靠此项是不能圈定的。按照英语语法要求 ，紧邻中心词前面的词应该最能说明中心词的性质和特点。该题最能说明“学校”性质和特点的是“医学”。所以高手只要看“学校”前面的一个词就能判定答案为B。
三 知识自我膨胀法
对语言的学习有时需要大胆的尝试和探索。我们不应该尝遍所有的芒果才知道它们是甜的。知道了be able to do something就应该想到his ability to do something也是正确的，还应判断出his ability of doing something是错误的。看到I demand/insist/command/order后面的从句谓语动词用原型，就成道It’s demanded/ordered/suggested that从句谓语动词也用原型。还可以判断出His order/suggestion is that从句谓语动词也用原型。
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