米宝贝新二年阅读写作课介绍:
语文课外辅导的第一要义就是要给孩子的语文成绩提分。然后通过成绩提分逐渐爱上语文。
在阅读理解的部分,我们会通过实例,告诉孩子怎么找到标准答案。(例如,答案在文章中找;做阅读题时先看文章标题和课后练习,再带着问题读文章;开放式问题的答题公式及注意要点等)。
在作文部分,教会孩子审题(包括命题作文、看图说话、开放作文题等),揣摩出题老师的目的;作文选材方面如何标新立异又不偏题;确定文章的结构,各部分内容的配比;更高年级会让孩子学会文章叙事描物的节奏控制。
目标明确,就是为了在答题时,保住基本分,尽量争取得高分。
我们的教材是教研室精心编写,跳出传统死板的教学模式,内容新颖,选题丰富
我们的教研团队是集及一群优秀的在校语文老师和汉语言文学硕士的专职米宝贝老师专心研发出来的
课程介绍:
新二年级思维训练:二年级的学习是低高年段衔接重要阶段,本阶段更注重数形结合,题目语言的理解和作图、画表,题目的突破和关键
点的清晰认识的培养。这部分能力不论是以后学习奥数还是课内数学学习都是必不可少。当然对于数学兴趣的培养
依旧是这个年级段的重点之一。
小何老师:同济大学理学硕士,米宝贝数学带头人,从事幼少教育近十年,近年来专注于小学一~四年级奥数教学与课内内容的融合接
续,独创的渐进式思维训练教学方式,根据孩子的年龄特点以及孩子本身的情况,对于教学与练习的节奏进行合理的把控,细化教学内
容,奉行每次加深一点点,积少成多、聚沙成塔的学习原则,让孩子在不知不觉中加深思维深度。
小何老师上课善用故事、知识、游戏等多种方式激发孩子学习兴趣,鼓励孩子独立思考,强调动手实践为抽象思维作基础。将传统教学
转变为老师问,学生解决的主动学习模式。深受学生家长的喜爱,教学效果明显,每年竞赛均有学生获得各类奖项。
米氏拼读课程特色:
小班化教学,家长全程可以陪听
多年教学经验精心编写课程讲义,珍贵实用
学完所有发音规则+国际音标,达到“见字拼音、听音拼字“轻松记忆英语单词
每次的教学内容和重点以e-mail方式详细的发给每个上课的家长邮箱
因请假缺课的学生安排至合适的平行班听课
出勤率达90%以上,如一期课中因部分较深内容孩子没能完全消化,可以申请免费旁听同样的课程
(每人一期最多三次旁听,每班旁听生不超过两人,家长需要提前预约)
国际音标课程特色:
1、注重总结发音规律及巧学方法;
2、随时纠正易错音,详解发音难点;
3、补充自然拼音直觉音感的不足,音标识记符号化。
教学内容:熟练地认读音标,掌握重音,音调,变音,了解连读、浊化等复杂概念; 根据字母与发音之间的联系,掌握发音规律,练就看字读音的技能; 根据全脑教学,生动形象的学习音标和单词 的记忆;
教学目标:培养对英语的兴趣;正确认读音标,看字读音并利用音标拼写单词,为记忆单词,学习英语铺垫,为进阶学习塑造完美发音基础。
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