三年级作业好难，我觉得好像是给大人做的，老师上课讲的也不多，学生一知半解，回来做作业都要家长教，现在进度也太快，语文一天一课，数学也每天有新东西，家长实在吃不消，都要家长教，那送到学校干什么？.

我们也三年级，说实话，我还不知道他们现在教到哪里了呢，语文，英语还知道一点，因为有时听她在背诵诗句或者预习时朗诵课文，英语则是听到她在背单词，数学真的是一点不知道他们教到哪里，因为女儿回家基本不看到她做数学作业的。关键还是需要孩子在学校将知识消化掉，不然家长真的太辛苦了。.

有同感..

我们也是三年级的，除了帮小孩默语文词语外其余都是他自己完成的。所以，LZ，建议你还是和小孩、老师谈一下，看看到底问题出在哪里。不能每天回来家长教的。.

能具体举个例子上来吗？
看看究竟作业难在哪里？.

不比不知道阿！如果我们学校还算难的话，lz到了其他地方，真是会晕倒阿。。。。。.

呵呵，举例来说，俺丫头一年级，20以内的加减法，涉及到进位退位的，老师只是说用数的分与合。13-8=10+3-8或者13-8=13-3-5一节课教掉.......俺丫头彻底晕掉，回家又教了好几天才算明白。

好像俺读小学时的进度没有这么快的，当然那时一年级也没有自然、品社啥滴，一天里数学可以上2-3节.

就是啊，要是去了其他学校俺就甭上班了，天天跟在后面教娃娃了.

我不懂现在的数学为何这么搞脑子，而且教的太快，今天米，千米。明天克，千克。后天米，厘米，分米。我却觉得小孩子需要时间消化，一样还没完全弄懂明天又是新东西。真晕。.

楼上的别急,你买东西的时候带着孩子,他听你说要买1斤的**时,他会主动问你1斤是多少呢?你可以告诉他1斤是500克,1公斤是2斤,是1000克.和他玩跑步的时候,你可以让他先跑100米,再跑跑1000米.下面就看你的发挥了.慢慢的,他会有感性认识的..

现在的数学教课书编的不好，我们是二年级的，数学书上没提到的知识点，练系册上有习题。教课书没有总结性归纳知识点，孩子上课听明白了，回家无法复习，我也不敢按我们以前学的教，和老师的要求不一致，结果是答案对，过程都错。.

以前女儿在向阳读书时，三年级以后我就基本不管了，每天负责签字。现在进了民办初中，那个作业真叫多，尤其是数学，每天要留几道难题给家长做，女儿说：“现在想想，向阳小学就是天堂。”所以向阳的孩子珍惜这几年的天堂生活吧。.

题海战术固然有效,尤其是短期,简单几个公式背背,题目做做,孩子考试时形成条件反射就行了;但到高年纪这招就不灵了.数学,物理,化学一起上的时候,那是需要思维的.好学生做的题目多,但不是做得多的学生就能学得好..

不过，快乐教育只有在小学才有啊，至少徐汇区的民办中学，哪个不是题海！.

快乐教育也是相对而言.这个小学比那个小学作业稍微少一点而已..

快乐吗?我怎么没觉得。作业少吗？我怎么没觉得。全文抄，背，默。少吗？.

路过的，进来凑热闹，但看上楼上讲初中的作业，心里发抖，我们也三年级，现在一般情况下作业做到九点，大考前会到十点左右，主要是默写生词、作文上花很多时间。到初中呢，晕，不敢想，小囡几点能睡啊.

为什么LS的作业会做到这么晚呢？抄写全文一般都是诗歌吧，其它体裁的文章是不会抄写全文的。而且，抄词一般也就1－2遍呀，另外作文，大多数都是在教室内完成草稿和誊写的呀。
我自己具的现在班级中小孩子的作业大部分都能在晚饭前完成的呀，不少女生都是在学校里就可以完成1本甚至2本呢！.

现在孩子作业的格式我们大人都不知道，象我儿子这种不认真的孩子，回来根本说不清，有一天要不是看见别的同学的作业，我还不知道求阴影面积要写S大,S小，S总等。我真为我儿子担心，每天到学校不知道干嘛。.

到新华书店去买上海教育出版社的教学参考, 是和孩子的教材同步的, 编者也是同一批.
就对照教参,  比较妥当.
在单位中午休息时看教参, 下班回家教孩子, 可以两不误..

我们一般都在吃饭前完成课内作业，难得拖拉到8点。每天可以看新闻半小时到三颗钟。争取一个小时课外。。。为了不要初中太累了。。。.