引用:
原帖由 小河一滴水 于 2009-3-23 13:18 发表
不知道老师还记得星期天那个地点都不肯配合的天天吗?老师觉得可以培养她学画画吗?
爸爸看她这个样子很火,觉得她是“孺子不可教也”,不过我觉得女孩子还是可以培养一下的,毕竟其实她蛮坐得住的~~~
她后来 ...
天天妈妈您好:
请不要太焦虑,我们感觉爸爸对宝宝要求还满高的,其实对孩子是不可以着急的。您一着急了,宝宝什么也不懂的,只知道爸爸生气了感到很害怕,就变成大家都焦虑的,所以父母千万不可以在孩子面前争执,发怒。
若孩子做错事情,父母可以发怒,但是那也只是告诉孩子错误的严重性而已。爸爸也许对宝宝期望太高了,但是宝宝才3岁而已,我们可以耐心一点等等她。
其实我们昨天就在看这个帖子,不知道要怎么回复,怕回的不好,让您更焦虑了。
其实画画这个事情只要不是盲人,都可以学习,比较不能适应的主要有色盲和色弱,但是图画里也有黑白画,所以我认为只要是看的见的人都可以学画画,对我来说,再也没有比用画画记录下自己的心情更快乐的事情了。
通常认为自己不能学画画的人必定是心里曾经对绘画有过什么阴影,但其实并非是不会画画,只是一次没有画好而造成的一直的阴影,而大多来说阴影的产生童年会比较多,因为那个时候我们都很无助和不自信。
妈妈可以多多鼓励孩子,她说了那样的话,我看了都觉得满难过的。
我们当时觉得是她没有意愿跟随我们学习,可能是她还不太会拿笔的关系,所以老师在指导的时候,宝宝的笔握不好,所以兴趣就不大,然后父亲一焦虑,就表现了出来,宝宝一害怕就什么都不记得了。
我到现在都还记得我很小的时候(幼儿园)学数学,我的父亲耐心,他在我就可以做很难的题目,而我母亲很焦躁,所以她在的时候我连数数都不会了。
学习这个事情除了老师要有耐心,学生要愿意接受也是很重要的一点。
如同浇灌,若水灌下来是海绵,那么水放下来立刻被吸收了,若不是海绵,下面是水泥,那么则水白流。我这里做的比喻是指老师的教导和学生愿意接受的程度。
我们觉得既然宝宝这样讲了,以后是肯定可以学的,我这里说的以后的原因是指她还不会拿笔。若等她学会拿笔了,不如我们再做一次咨询课程,她那时候真愿意学了,我们会非常高兴和认真教导她学画画的。
若说人无天分,我这个老师从幼儿园起一直被训斥说无天分画画,还不是一路走到今天,出版了书,也做过节目也写稿子,能被认可,只是我自己坚持下来了,当然后来有身边的人一直在鼓励。
所谓天分,也不过是决心和努力的程度,所谓努力永远都不是嘴巴上说的。
孩子不会画画,可能是不喜欢。
我不认为谁不能学画画了,我只能觉得不能学好画画的人也只是性格的问题。
教授过3~40岁的人学画画。
记得多年以前上过的漫画课,在别的机构那个时候班级里15个人,有小学一年级的、有孩子三年级的父亲、有中学1年级的、有东华大学在读的学生、有美院刚毕业的。
那节课程里我在讲解画画的道理,我对着美院毕业的讲了整整3遍了半小时里,但我发现他就是听不懂,然后那个中学一年级的孩子坐了过来,听了一半就开始和我举一反三了。 这个事情让我深刻的意识到,画画这事情是和年龄无关的。而是我这个老师在讲的时候,学生他到底有没有认真听。
您放心,您的宝宝很好的,请先教导她用笔吧,我觉得若教导用笔都在我们这里学,那太浪费家长的学费了,等她会用笔了,就可以来学习了,我们非常的欢迎的。
请对宝宝耐心一点,发怒啊、凶啊、训斥啊,是不能解决的,我们时刻也在学习和人交流的方式,宝宝虽然小,但是也有自己的想法,她说会为妈妈做好的,那说明她是很爱你的。
请妈妈想想看和宝宝交流的方式,先请爸爸不要着急和发怒。
就象镜子一样,若你们发怒了,宝宝害怕了,自然就不可能再有心情学习了。.