引用:
原帖由 cathychu 于 2010-4-29 08:32 发表 
昨天看到上课形式很活波，孩子们积极性很高，老师们也很认真，不知道平时是不是也这样，还是昨天特意表现给我们看的。
总的说来，对学校很满意，希望能够被录取。
别的年级我还不了解，至少一年级的孩子是装不出来的。我儿子数学课从来不举手，你让他特意表现他都不肯。协和老师是鼓励孩子们积极发言的，有他们的小办法来鼓励孩子们，但对于我儿子这种顽固派，也不强迫，反正有的是积极表现的孩子，老师只要有足够信息反馈就可以了。不是说老师就忽略这样的异类，相反，有一次数学老师看到我儿子积极举手了，就欣喜若狂地请他发言，结果我家傻小子说是要上厕所，老师都将此传为笑谈了。我感觉，在学校的大目标下，是允许个性化发展的。.
