1楼大嘴吧苹果妈
(每月都组织玩乐活动的快乐班级)
发表于 2010-10-26 18:41
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周末和同学吃饭时，也聊到把孩子当“人”的问题。不过我们讨论的是自己的高中时代。
那时候学校里的老师很少管我们的学习细节，甚至某些副科是否缺课也不是特别在意，更别说题海战术了。记忆中的很多作业，老师也不强求你要交，只是每天会把答案贴在黑板旁边让学生自己去核对。老师的教学中，更多的时间花在激发学生自己的求知欲、好胜心和同学感情的建设上，老师的课，经常有很多讨论但蛮少强制的。
大部分同学在毕业后再聊起高中生活，都是彻底甜美的回忆。
8月份时见到初中老师，告诉他我的高中是那样度过的。那个传统的好老师张大了嘴巴完全不能相信，说这样子上学，怎么保证高考成绩啊？
事实上我们班的平均成绩，还是当年上海市的前几名。
有时候尊重孩子、让他学会对自己负责、从学习或者其他擅长的领域中得到乐趣，把孩子当“人”看，也许得到的结果要比把他当“机器人”更好。
只是我们常常无法平心静气地耐心等待孩子在各种挫折中成长，只希望他靠拼命训练博得当前更好的书面成绩。“放手”和“尊重”，需要爸爸妈妈更多的努力才能做到吧。
[ 本帖最后由 大嘴吧苹果妈 于 2010-10-26 18:43 编辑 ].
