1，2，3，2，4，6，9，4，（12），（8）
我是小四生，这是我们小组十个同学出生的月份。我这样填，对么？.

引用:

原帖由 towtow 于 2010-3-29 14:14 发表
1，2，3，2，4，6，9，4，（），（）
（1，2，3，）2，（4，6，9，）4，（），（）
1，2，3，2，4，6，9，4，（10），（12），（14），（6）

如果说这是标准答案，我的就算错，那我可不服气。就照着你的套路来讨论吧——
你说1，2，3，2，4，6，9，4，（10），（12），（14），（6）
我说1，2，3，2，4，6，9，4，（10），（12），（14），（8）
我这么做，有道理么？.

　　抱歉，没有针对你的意思，只是顺着你的帖批评这种变态题。你看了我前面的跟帖，就会发现，我是针对这种莫名其妙的“数学”题。什么提示和要求都没有，就让小二生去瞎琢磨，瞎折腾。
　　如果题目不做任何限制，那么，这个数列后边几个空，可填任何数据，只要给出合理的解释。
　　去年，ccpaging出了一道更加变态的数列填空题让大家做。弄到最后揭示答案，居然是一组彩票中奖号码数列。他事先不说明，谁填得出？话又说回来，我乱填一气，编个理由，他也没法说我的答案就不对。
　　总之，这种题既不严谨，也十分无聊！.

正确的答案在第9楼.

　　我正在研究2楼高人暗示的涟漪式变态数列呢！还没有找到正经答案。

　　想当年，007家的小二生有时也会碰到连007都做不出的变态数列填空题。007的办法是，把老师出的题稍加改动，改成一道小二生能够做的题。如果老师判我孩子的作业错了，她也只能怪我在捣乱，而不会怪我的孩子。如果老师足够聪明的话，她会看出007实际上是在抗议老师把题出得过难了。
　　例如，上面的“1，2，3，2，4，6，9，4，（　），（　）”
　　我就悄悄地把“9”给涂掉，变成了“1，2，3，2，4，6，4，（　），（　）”
　　这样，孩子动了脑筋，也做出来了，觉得自己还行；007暗自得意；老师看了，也顺水推舟，说：“咦，还真是多印了一个9字呢。”
　　你看，皆大欢喜！

[ 本帖最后由 hxy007 于 2010-3-29 15:57 编辑 ].

　　也可以问ccpaging，据说此公是某知名大学数学系毕业的。.

　　例如，向老师请教：9379，27，（　）。
　　要非常谦虚地向奥数老师请教。并且暗中看一看表，计算一下这个小奥老师用时多少。

[ 本帖最后由 hxy007 于 2010-3-29 16:37 编辑 ].

看清楚哦，人家CC是公，不是母。.

引用:

原帖由 hotsean 于 2010-3-29 16:07 发表

有没有可能抄错数字了,或者老师写错了, 白浪费感情?

　　不准说“老师写错了” ，最多只能说“老师多写了一个数字”。老师是不会错的，特别是小奥老师根本不会错，明白么？

[ 本帖最后由 hxy007 于 2010-3-30 09:44 编辑 ].

引用:

原帖由 猫妈咪 于 2010-3-30 11:13 发表
老师特别说的, 里面的那个9是多出来的, 要去掉的, 所以, 题目应该是1，2，3，2，4，6，4，（），（）

　　格么，就要打老师的PP。.

引用:

原帖由 shgood10 于 2010-3-30 12:47 发表
1，2，3，2，4，6，9，4，（1），（10）
第一组：1，2，3，2，4   因为1+3=4，2+2=4

第二组：6，9，4，1，10     因为6+4=10，9+1=10
我同事做的，看看有道理伐？

有道理！学你的样，来个更加简单的：
1，2，3，2，4，6，9，4，（1），（2），（3），（2），（4），（6），（9），（4）
007回去准备告诉儿子，今后遇到到数列填空题都这样如法炮制。

[ 本帖最后由 hxy007 于 2010-3-30 15:14 编辑 ].

阿油，一个道小奥竟然惊动了海龟。格么，请你把我这个答案告诉海龟，请教这位海龟：我的有道理吧？.

引用:

原帖由 shgood10 于 2010-3-30 13:39 发表
当然了，在奥数问题上学历是没有用的，不过学历至少说明人家蛮聪明的。
刚刚他来了，我问了他，他说如果后面有8个空格，那你的答案有道理！

这个海龟很厉害。再请教：
10的12次方，99，17，（　）
即
1000000000000，99，17，（　）

[ 本帖最后由 hxy007 于 2010-3-30 15:29 编辑 ].