儿子参加了学校的串珠班，这次老师定的是要他做个金鱼，我和他花了3个晚上的时间一起做了两个金鱼，一个红色一个黄色。儿子把做好的两条金鱼带到学校，准备交给老师。
到了学校，他的好朋友用两颗珠子换了他的一条黄色的金鱼，我儿子自己就留了红色的，据儿子说他把金鱼放在了书包里。下午准备交的时候发现他的金鱼不见了，他好朋友的那个也不见了，于是，他们就找起来，结果在一个小朋友的书包里找到了他换掉的黄色金鱼，红色的就是没有找到。放学了他老爸去接他的时候，他还在着急的找他的红色金鱼。最终还是没有找到，悲催的是，他的好朋友把换来的黄色金鱼交给老师作为自己的作品，我儿子对老师说这是我做的，老师回答：你是傻的啊？谁叫你换的。换了就没办法了。我儿子郁闷地回家了。
   这个事情过去一个月了，今天儿子激动地给我打电话，说在同学台板里找到了丢了的金鱼，而这个台板就是上次拿了黄色金鱼的那个同学的。我儿子对他同学说，这是我的。但他同学说是他妈在网上买的。我儿子就跟他借了拿回来，他跟我说，妈妈你看看，如果是我们的，我就不还给他了。如果不是我们的，我上学就去还给他。同时还要我去问问那个同学的妈妈有没有在网上给他买过金鱼，如果没有，就是他在撒谎。
  我回家拿了金鱼一看，就是我们做的金鱼，我和他花了三个晚上才做好的，还不是很完美，金鱼肚子上的线还露在外面。
儿子说，一定要给拿他金鱼的同学妈妈打个电话，说他偷了我的东西，我说算了，找回来就算了，以后自己小心点，我儿子说，我很小心了，我都放在书包里，可还是被拿了。所以今天我找到红色的金鱼，我真的非常地生气，当时我问过他的，可他说没看到，现在又说是他妈妈买的，应该要让他妈教训他一下。
唉，我做了他半天工作，他都说一定要我联系他妈妈，我真不知道该怎么做，我怎么跟儿子说。
妈妈们，告诉我，如果你们碰到这种情况怎么办？.

因为我们有个群，我能联系上他同学的家长，我儿子要我在群里单独联系他妈妈，要我跟他妈妈说这件事情，我在想怎么说呢？.

而且我很肯定这条金鱼是我们做的，我跟这个家长说你儿子偷了我们的金鱼？我跟儿子说没有确定的证据说这个小朋友偷了，我儿子拿起金鱼说，这就是证据，他说是他妈妈在网上给他买的，那你就问他妈妈是否给他买了。我说可能是你没放好，小朋友捡了，喜欢就藏起 来了，我儿子说我肯定放书包里了。。。。唉，看来不联系儿子不消气，联系我还要想想怎么说才好.

谢谢回复，如果那个孩子的家长能这么理解的话，我想对双方孩子的成长都是有好处的，我想好措词就跟他妈妈在网上沟通一下这个事情。.

谢谢各位的回复，我今天早上就在QQ上和小朋友妈妈联系了，就是把前因后果全部说了一遍，就是把事实说出来，没有添加一点我们的自己的情绪，最后我加了一句话：我不是100%肯定，只是这条金鱼看起来很像我们做的，毕竟上面没有名字，如果你们在网上给他买过串珠金鱼，那可能就是我们搞错了，上学我就要儿子还回来。
这种事情，告诉老师没用，老师觉得这是小朋友之间在玩，关键是我也不想告诉老师，万一让老师形成一个不好的印象，对那个孩子也不好，毕竟还是还是在成长阶段。
早上我有具体问了下儿子，他说他看到了金鱼在他同学的台板里，但他没去拿，而是等下课了，和另一个同学，一起去台板里拿出来的，我还说你看到了但你没自己去拿，而是等同学一起，是你害怕吧，（我儿子在学校是比较胆小的）结果我儿子说，我是害怕，我害怕我自己去拿，他会说我偷，有同学一起就可以证明我不是偷了。.

其实一个月前，丢了金鱼我们就跟老师说过，想要老师帮忙问一下谁不小心捡到了，觉果，后来老师也没问。
刚一年级的时候，我们就丢过整合的油画棒，而且是我儿子去上厕所的时候，放在桌子上回来就不见了。这个我当天就打电话给老师了，老师第二天就在教室里说了这件事情，说希望交出来，交了就算了，不交被搜到，可就严重了。结果，马上就有小朋友从书包里拿出来还给我儿子了。这样现在到了二年级，估计老师也看多了，觉得烦死了，所以，再找老师，老师也是说问问就没下文了，在班上老师问都懒得问了。.

孩子妈妈今天不在线，还没有回复呢
我心里也是没谱，不知道她会怎样回复.

引用:

原帖由 小爱的妈妈 于 2013-6-10 11:45 发表
能不能用这种方法去处理，并帮助那个孩子改掉这个毛病。
让孩子去问问他，是否很喜欢这个手工制品，再做一个送给他。这样的话，那孩子就会觉得自己的这种行为是不对的，损害了同学友谊？

问题是那个孩子说是他在网上买的，我儿子说借了回家给妈妈看看，他才没再要的，他都不承认这个是拿了别人的，而且还说自己是网上买的，这怎么用这种方法处理呢？
其实事情是小事，但是如果习惯成自然了就是大事了.

引用:

原帖由 小爱的妈妈 于 2013-6-10 12:52 发表
孩子在被发现的第一时期，用撒谎来掩饰，而且事后，你们也知道真相，也知道他是偷拿的。在这个年龄阶段，让他们在思想上触动，要比父母强压教育，或者责骂效果来得好。
个人想法，不认同没关系。

我也是想能让孩子自己认识到是最好，最好不要惊动父母和老师。不过，如果孩子过去问他是否喜欢，喜欢就送他一个，他如果说这就是我的，我网上买的，你还给我，那这时候怎么办呢？只是我们知道是我们自己做的，但是上面又没有名字，怎么说这肯定是我们的呢，又怎么让孩子来触动呢?理论上说起来容易，操作起来比较难，还是觉得问问他父母是否有买过可能比较实际.

其实丢的时候，是两个一起丢了，在他们找的时候，这个孩子就从包里拿出来一个，说我这有一个，另个就没看到了，而且他还说可能是谁谁拿了。
隔了一个月，看到在他手上，他就说是他的，是网上买的，而且说我们的是有个链条的，而他的这个没有，所以就不是我们的。.

引用:

原帖由 fcfld 于 2013-6-12 09:29 发表
现在小学里这样的孩子不少
家里惯坏了，什么入眼的都不打招呼拿，你可以告诉老师让老师出面去解决这个事情
班机风气好点，老师抓的紧点这样的事情少点
少笔少其他东西也算了，好比送走的，但这是自己孩子亲手做的 ...

是啊，少笔少其他东西反正也是常事，也就算了，学校里常发生，这次就是因为这个是花了三天晚上的时间，刚拿到学校就没了，那个心里真是郁闷，我也觉得郁闷，他串个珠子，我比他还累。结果还没露脸就丢了。
   孩子的家长一直没有上线，我也没办法联系上，所以我跟儿子说，算了，金鱼也拿回来了，反正也不带到学校去了。.