我女儿是一年级走读生，我们学前基础也很差，基本没怎么学，性格也很内向很恋家，不过也能跟小朋友合群，真的跟你女儿比较像，上课也不喜欢举手发言，而且在家默写还可以的到了课堂上就一塌糊涂，问她为什么家里写得出的字到了课堂上就不会写了？女儿回答说有点紧张，还有点来不及。是啊，我女儿从小动作慢吞吞的，与生俱来很难改。我觉得楼主的女儿不太适合住读的，也许有些孩子住读后各方面进步很大，但是对大多数孩子尤其是女孩我觉得还是走读的好，再说孩子毕竟还小，天气冷了容易着凉，而且你女儿感情比较细腻很想家，生活自理能力不会很强，吃饭做功课家长都好几天看不见的，怎么舍得，我替你想想就心里蛮难受的，如果可以还是走读吧。我觉得现在的孩子已经很可怜了，学校有压力，作为家长我就不会给她额外的压力，让她健康快乐是我最大的心愿，读书成绩好坏现在还是暂时的，现在好的不一定表示一直会好啊。.

住宿走读哪个比较适合小孩子的身心发育其实大家心里都有答案！教育学家也早有答案：那就是不支持初中以下的孩子走读！记得前几年报上就刊登过教育学家心理学家大篇幅的文章，研究过那些住宿孩子所谓独立能力问题，其实是表面现象，孩子的心理有阴暗面往往是大人所看不到。住宿孩子的家长有一部分是在逃避责任的，我这样说希望住宿的家长别生气，我是就事论事。楼上有位家长说得好：孩子的身心是第一位的，成绩才是第二位的。孩子的成长过程也是我们家长成长过程，我们会在其中学到很多。我朋友的孩子小二，前几天班上一个女孩子竟然写字条给那个男孩子说：我爱你！那男孩子说：你不要搞，我以后要跟我妈妈结婚的！好笑吗？你们肯定会觉得孩子还不懂，是好玩，其实不仅仅只是好玩。所以孩子的每一天都会有小小的变化，我们做家长的要做到细心再细心。所以如果可以的话楼主的孩子还是改走读吧，应该不用换班级的，因为住宿班里不是有走读插班生吗？试想如果现在没有寄宿制学校那住宿的孩子就不读书了吗？那是不可能的，所以事在人为。.