引用:
原帖由 小彭的妈妈 于 2009-2-19 08:29 发表
各位,在你们概念里,每天多少功课的量能接受,耗时一个半小时是不是多?
没概念呀,所以我一直认为1个半小时多了。就要从各方面检讨了,是孩子磨蹭?还是写字速度慢?还是做作业太较劲了(比如老师要求读,我就要求孩 ...
就拿我儿子来讲,如果今天他认真抄写课后的单词,加上偶尔的返工,应该在35分钟内可以完成,可有时他会磨,草草了事,联返工带磨蹭要70-80分钟。同样的作业量,要的时间
却差了许多。还有读书,老师要求读5遍,应该是熟读的水平,如果孩子能认真听磁带读,应该可以背出个80-90%,如果达不到这个水平,那他一定在边听边玩。我总是对儿子说他的潜力是无限的,有时我惊讶他的理解力和接受度, 我不希望他用以后的时间来弥补现在的不足,是不是我的要求太高了?.