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[转载] 学生科学素养的调查显示 85%初中生相信人有来生

数学是科学的基础和核心。数学的教学方式不当是学生科学素养普遍缺乏的根源。

1、要降低数学学习的难题。
2、要通过问题和质疑形成数学概念。
3、要应用学生间平等讨论的方式发现数学规律、解决数学问题。

这些,都是孔子所提倡的。后世人多用孔子和学生们讨论的成果实施洗脑教育,而故意抛弃教育思想和方式方法。.

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