引用:

原帖由 SHINE-ON 于 2012-1-2 21:02 发表
再来一题，333x666 巧算，想破脑袋

我想了半天，333X3X222=999X222=（1000-1）X222=222000-222

对吗？

我是小学数学老师，正巧教四年级，你的做法是完全正确的。虽然四年级没有教过三位数乘法，但是明确告诉你，这就是教材编写的问题，好像到了五年级也不会教了，只有老师自己补充这个内容了，不过掌握了两位数乘法，三位数也不难，孩子自己会感悟的。不过你们学校的题目貌似超纲了一点，没必要搞得那么难。

[ 本帖最后由 yusky 于 2012-1-3 09:12 编辑 ].

不客气！.

引用:

原帖由 SHINE-ON 于 2012-1-3 12:48 发表
再来一题

被除数、除数和商相乘的积是10000，已知商是25，除数是________

我是开了根号。孩子怎么会呢？

这样想：除数*商=被除数，所以可以看作被除数*被除数=10000，所以先求出被除数是100，然后求除数，用被除数100除以商25，除数是4.没必要把孩子搞晕，我从来不出这种题目，因为实在没有意思。.

小学阶段先把基本的数学知识和思路搞搞清楚，让孩子把基本的数学知识理清楚，搞得太复杂孩子反而连基本的东西都要混起来，这样做反而适得其反，实在没有这个必要。对老师来说也真是吃力不讨好。.

引用:

原帖由 SHINE-ON 于 2012-1-4 13:26 发表
我再来一题：

99x99+199巧算

我女儿做法：（100-1）X99+199=100X99-99+199=9900+（199-99）

卷子上叉，后我看她订正为：99X99+99+100

我不评论。

奇怪了，这个订正的做法和原来的做法并不矛盾，两种做法都对的，其实巧算就是把它凑成整十或整百数，干吗教得那么死？.

引用:

原帖由 ccpaging 于 2012-1-4 13:25 发表

小学老师用的考试策略完全不对路。所以，小学老师们不会考试。简单的说一两条：
1、要想考试好，身体重要还是多见一两道难题博机会重要？答案显而易见，当然是身体重要。大量的考前训练，使孩子的身体免疫力下降， ...

这要看学校的，你选择的学校可能起点比较高，学生外面学奥数的比较多，学校的风气使老师没有从教材出发，而是从学生出发。像我们这种普通的公办小学，学生不是来自下岗工人家庭就是外地来沪家庭，没有家长会帮我们去教孩子这些超纲的东西，我们就抓最基本的。你们这些显然不是一天两天这样难了。.