引用:
原帖由 冬日恋歌 于 2008-12-27 11:19 发表 
也碰到类似的问题，像这种有多解的题目，学校的老师如果能够表扬学生的这种做法就好了，这样就不会压制了同学的发散思维。可惜，大多数的学校都是老师的答案对，从来也不听听孩子的意见。教育的悲哀！
碰 ...
我们家也有类似的情况，好像一个orange的，可以当颜色也可以当橙子讲，老师给批了98分，后来孩子和老师讲了他的思维，老师又给加了2分，卷子上批了98+2，我很欣慰，不在分数多少，关键在于孩子敢于和老师将自己的思路，还有就是孩子的思维模式得到了老师的认可，这点很重要.
