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[转载] 认识亞斯伯格症-------不是自闭症

认识亞斯伯格症-------不是自闭症

现在亚斯伯格症的孩子有愈来愈多的趋势,他们是一群特质鲜明的孩子,强项和弱点表现得非常极端。亚斯伯格症的孩子通常具有以下的几个特征:

1.非常诚实,心里的感觉会直接说出来,不太会考虑到别人的感受。对真理追根究柢,只有合理的事才能说服他。

2.非常一板一眼,就事论事,从语言的表面意思去理解语意,不了解双关语或是言外之意,经常把别人随意说的话,用认真的态度对待。

3.思考方式具有逻辑性,喜爱建构有系统的知识,对有兴趣的事会全心全意投入,完全忽略其他的事。很容易成为某个领域的达人,头脑就像一本专科全书。

4.想法比较僵化固执,不容易变通。喜欢可以预期和掌控的感觉,不喜欢意外。喜欢规律的生活,不喜欢改变。

5.对别人的非语言行为理解力较差,不太能解读别人的情绪反应。但又容易过度吸收别人的情绪,让自己混乱。不会处理自己的情绪,不会表达,不懂得调节情绪,情绪来了就突然爆发。

6.谈论自己有兴趣的主题时,滔滔不绝,很难打断,不在意别人想不想听。有些孩子说话的腔调特殊,不像本地人。

7.知觉外在世界时,见树不见林,会注意到别人没注意的细节,忽略整体的画面,和一般人的焦点不同。所以有些孩子在幼稚园的毕业照里,常是唯一没有看镜头的那个人。他们的想法非黑即白,有完美主义倾向。

8.有些孩子的感官非常敏锐,容易被惊吓,有些孩子的手脚比较笨拙。

其实,他们的本质非常纯真,对人生的真理常有独到的见解。

就像来自未来世界的孩子,过度理想主义,在这个还不够完美的世界里,经常感觉格格不入,也会觉得这个世界很混乱,很难应付,用自己的生命直接冲撞世界,坚持自己的原则,来对抗不真实和不合理的现象,即使要付出很大的代价也在所不惜。很多孩子具有卓越的聪明才智,他们也有很强的超感官能力,能洞察帮助他的人是不是真心的。

这些孩子需要真正能够理解他们的大人,真诚的了解并接纳原始的自己,欣赏他们,并协助他们运用优势能力,学习建构欠缺的能力,以适应这个世界。同时帮助他们认识自己的独特性,接纳自己的与众不同,并找到存在的价值。这背后需要很强大的信念及正向的力量。.

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亚斯伯格症候群(Asperger Syndrome,以下简称AS)是一种精神发展疾患(neurodevelopment disorder)。它的临床特征与自闭症有许多相似之处:同样具有社交技巧的缺陷(social deficit),同样对某些特殊事物有超越一般人的兴趣(restricted interest)。然而,AS也有与自闭症相异之处:AS患者较自闭症患者有较佳的语言及认知能力。另一方面,许多临床研究中显示AS患者动作较自闭症患为笨拙。.

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有研究人员争论于应不应该将亚斯伯格视作另一种认知方式,而不是疾病或残缺。Simon Baron-Cohen在一份发表于2002年的论文中指出:「在社交圈,拘于细节并不会带来好处,但在一些项目例如数学,编写程序,制作目录,音乐,语言学,工程学,拘于细节有可能引领一个人踏上成功路途而不是败途。」然而同一位学者列出两大理由,指为何亚斯伯格仍然有可能属于残缺:需要社会援助,不太会易地而处。但他同时强调,亚斯伯格基因所携带的各种能力,屡次在人类演化和文明发展带来卓越贡献。.

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回复 9楼混凝土 的帖子

不知道,有这方面报道吗?.

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回复 13楼混凝土 的帖子

我没看过他自传,他有社交障碍?.

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回复 19楼关爱 的帖子

谢谢啊,原来你的孩子是AS,这可是天才啊,介绍下,你有去医院诊断过吗?.

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回复 21楼跳跳虎MM 的帖子

港台肯定有,上海不知道。实在没有,只好为孩子出一次国了.

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回复 41楼ADELINE 的帖子

有研究表明,一旦患儿的交际能力提高,他的某种“超能力”会相应退步的。

真的?这倒很有趣.

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