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[数学] 笨笨兔子问奥数--4年级

回复 12#笨笨兔子 的帖子

先看三位数的后两位,每位都是0-9共10个选择,10×10=100,这100个数按除以8的余数可以分成8类,然后第一位按余0配8,余1配7,……,以此处理,900代替100不能被8整除,不影响结果,所以共100个。.

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回复 16#笨笨兔子 的帖子

偷懒了,少打几个字,按它们数字和除以8的余数分为8类.

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回复 28#笨笨兔子 的帖子

我不是高手,旺旺上的家长高手如云。简单说一下我是怎样想的:余数类构造+对应思想,这是解决组合计数和一些抽屉原理问题的常用处理方法。观察题目101——900,不考虑900的话,百位正好是1-8这8个数,所求又与8有关,自然就想到上面的方法。至于和孩子的交流,我也在摸索中。.

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引用:
原帖由 笨笨兔子 于 2009-10-15 09:44 发表 \"\"
谢谢侬!

这100个数按 数字和 除以8的余数可以分成8类
···············
01~100.100个数字,它们个十位的数字和不会超过18,对吗?

0~18除以8的余数可以分成8类,这里不能很好理解,还要请教 ...
这19个数字除以8,余数必然在从0——7的范围内,由此可按余数分为8类。按余数分类的目的是已经注意到前面的百位数是在1——8的范围内(900忽略),对于除以8,百位可以和余数构成对应关系。因此我们可以不关注每类有几个数,直接整体求解。.

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引用:
原帖由 笨笨兔子 于 2009-10-16 15:08 发表 \"\"
假设个十位是5和5,它们和是10,除8后余2,那么要配6整除,百位数抽6?
655除8?

又晕了,怎么凑法呢?

对不起,你一定也被我搞晕了。
题目要的是数字和,655的数字和是16,不是符合题意吗?.

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回复 51#笨笨兔子 的帖子

换种理解,由题意:
8n-7=6m-3  
2n-4=6(m-n)
n-2=3(m-n),且n<20,m<25(150/6),所以n-2是3的倍数,n最大=17
17×8-7=129.

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回复 55#笨笨兔子 的帖子

n是甲班人数,m是乙班人数,因为最多是150只,所以由甲班8个不够,可知n一定小于19(因为等式中20-2=18是3的倍数,随手就写了20),同理m一定小于25,
满足等式的n最大是17(17-2=15是3的倍数),当n=17时,有129个.

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回复 58#笨笨兔子 的帖子

要苹果多当然n(甲班人数)要大,所以从大往下排,第一个满足条件的就是17.

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回复 91#笨笨兔子 的帖子

6/8=0.75, 路程差是由于速度差×顺水时间造成的,所以顺水0.75小时,2-0.75=1.25,逆水时间,8/2=4,水速
1.25(v-4)=0.75(v+4), v=16, (16+4)×0.75=15.

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回复 97#笨笨兔子 的帖子

这些都是熟题,网上Google一下都有答案。因为每题解释起来都比较长,尤其是那道密码问题,所以就只好让您再搜一下了。.

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回复 100#笨笨兔子 的帖子

我来答一下吧:
1、反面入手,最后三个数和为159,且第三个数是前两数的平均数,说明最后一个数是53,并且前面两个数可以写为53-a,53+a(这是简化的关键,当然a要是个正整数,可能最后得到a是个小于零的数,那就设前面两个数写为53+a,53-a)!
然后呢,倒着写,53,53-a,53+a,53-3a,53+5a,53-11a,53+21a,53-43a,53+85a,共九个数。到此,需要保证是只是上面的九个数全是正整数就可以了,看53-43a,得到a只能为1,也就是说第一个数为138,下一个10,2008-138-10=1860

2、1+2+......+99=4950
第一次划完剩下33个数 6,15.。。。。。。。。。这是一个4950
第二次划完剩下11个数 45,126.。。。。。。。。这是一个4950
现在已经有3个4950了
第3次 先划9个数   结果是774,855,378,X,X   剩下的5个数和是4950
所以新出现的3个数和是4950-774-855
然后继续划774,855,378,得到的新数是774+855+378
现在还剩下3个数
那么最后一个数就是4950了
所以总和是3x4950+4950-774-855+774+855+378+4950=25128

3、学而思郑巍老师的详细解答(搜来的):
解码题需要说明的几点:
1.        每组数据与这个密码都只有一个数位上的数字相同,也就是位置也要对,数字也要对
2.        当通过某一组数据确定了某一个数位上的数字,比如通过abcd1来确定个位是1,那么abcd1这个数据就没别的用了,直接去掉。 特别地,如果还有其他组数据的个位上也是这个数据,要同时去掉,比如同时有efgh1,也去掉。
3.        确定5位密码,要10组数,就如本题
确定4位密码,要8组数
确定3位密码,要6组数
确定2位密码,要4组数

不知道规律,从最简单的2位密码来找点规律,例如4组数:13,32,52,14,如果假设13中的3是最后密码的个位数,那么去掉13,还剩32,52,14,他们个位已经跟密码的个位不相同了,且还要有一个数位与密码是相同的,那只能同时在百位相同了。但是这三个数百位分别是3,5,1,根本不能同时满足——所以个位不是3,同理个位不是4,显然个位是2,题中正好重复了一次(如果2都不重复的话,要满足只有一个数位与密码同,那要逼的这4个数的百位都要相同!)去掉32,52,剩下13,14,恰好百位相同,所以密码为12(此时百位如果不同,无解)
再来3位密码找点规律,例如编6组数:156,178,324,425,863,903
如果假设密码个位数是6,那去掉156,剩178,324,425,863,903
进一步假设十位是8,那去掉178,剩下324,425,863,903
剩下这四个数按照前面的假设,十位和个位都是与密码相应位置不相同,那走投无路,只能百位相同了。可是百位分别3,4,8,9,根本不满足,假设不成立
同理,个位数可以排除8,4,5,只能为3
恰好3重复了两次,一次可以排除两个数,为后面保证百位相同创造了极大的方便。因为如果剩一个数,那最好,直接确定百位,如果剩两个数,那一定要两者百位数字相同,否则无解,如果剩三个数,那一定要同时保证三者百位数字相同,否则无解。所以规律来了——开始时同时去掉的越多越好,也就是如正堂老师回答的,统计各个数位上每个数字出现的次数谁出现的次数高,那个位置上就一定是谁——否则同时去掉的数据少了,后面要被逼得走投无路了。

来看这道题,五位密码,10组数
万位——0到9每个只出现一次——其实这是应该高兴的,后面再讲
千位——4出现两次,9出现两次
百位——1出现三次,8出现两次
十位——7出现三次,3出现两次
个位——1,2,6分别出现两次
频率最高出现了三次,分别百位的1和十位的7
如果先用7尝试,也就是定下来十位是7,那么恭喜拉
去掉十位是7的数据,剩下的7个数是63136,29402,35862,79588,42936,50811,07145
关键的来了——要重新统计各个数位上每个数字出现的次数,这7个数中
万位——0到9每个只出现一次——没办法
千位——9出现了两次——高兴
百位——1出现了两次,8出现了两次——有干扰
十位——7,固定了嘛
个位——2出现了两次,6出现了两次——有干扰
唯一没干扰就是9,那么千位为9,同时去掉2组数据,剩下的5个数是63136,35862,42936,50811,07145。再重新统计一下
万位——0到9每个只出现一次
千位——9,固定了嘛
百位——1出现了两次,8出现了两次——有干扰
十位——7,固定了嘛
个位——6出现了两次——高兴
所以百位为6,又可以去掉2组数据,剩下的3个数是35862,50811,07145,再统计
万位——0到9每个只出现一次
千位——9
百位——8出现两次——高兴
十位——7
个位——6
所以百位为8,又去掉2组数据,只剩下07145,显然7145与密码相应位置都不同,那只能在万位上一致了,为0。所以最后答案09876

首先自己要搞清为什么要选出现次数多的百位上1也出现了三次,大家尝试从1来操作,后面就会发现被逼得走投无路了。最后来说一下为什么看到万位上没有重复数字了会高兴。还从3位密码来举例子。刚才3位密码的6组数据:156,178,324,425,863,903
恰好百位只有1重复了两次,对于十位的2和个位的3同理,所以直接可以判断密码123
这是理想的情况,不像5位密码10组数那样有干扰。我们来把其中的1个数据变一下,把178变成278试试。但是278与123没有相应数位上数字的对应(因为把唯一对应的1给改掉了)。于是要保证有一个对应,或者把7改成2,或者把8改成3
改7为2,则278——228,别忘了6组数里面还有324,425
这样十位上的2出现了三次(增加了一次),同理改8为2,个位上的3就出现了三次
也就是说,百位上不重复是有代价的——代价是其他位置上重复的次数要多一次,多了一次也就更加突出,更加容易先找出来了,所以值得高兴。

4、网上太多了.

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回复 102#笨笨兔子 的帖子

第4题一定有.

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回复 102#笨笨兔子 的帖子

某个自然数的个位数字是4,将这个4移到左边首位数字的前面,所构成的新数恰好是原数的4倍.问原数最小是多少?

  分析:由个位起逐个递推:4*4=16,原十位为6;4*6+1=25,原百位为5;4*5+2=22,原千位为2;
4*2+2=10,原万位为0; 1*4=4,正好。所以,原数最小是102564。.

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回复 105#笨笨兔子 的帖子

编号为1——6的钥匙放在编号为1——6的箱子里,但好方法必须是钥匙和箱子的编号不同,“现在先挖开了1.2.号的箱子,拿出了钥匙去开箱子上的锁。”说明编号1、2中至少有一把钥匙不是编号1、2的,这把要是必然是其它四个箱子的,本题是有条件的组合问题,对小学生来说最好画树形图解决。现在有事晚上继续。.

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回复 107#笨笨兔子 的帖子

不会画图,也不会上传图片,您只能将就看了:
1)1、2号箱中有1把是1或2的(2×2=4种放置可能),然后那把钥匙有4种可能,剩下一路开到底,则4×4×3×2×1=96
2)1、2号箱中2把都不是1、2号钥匙(4×3=12种放置可能),为叙述方便,不妨设为是3、4号钥匙,则以下又分为两个分支:
a)3、4号箱中的钥匙恰是5、6号,则12×2×2=48
b)3、4号箱中有1把是5或6号,另1把是1、2、3、4之一,则12×2×4=96
所以合计96+48+96=240。 这样的题目考四年级学生有点过份。应该是高二程度较好的学生的要求了.

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回复 108#smartwxc 的帖子

本题用概率解会简单一些.

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回复 151#笨笨兔子 的帖子

第二题:2文钱。完全平方数只有尾数为6时,其十位数才是奇数(可以证明).

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回复 161#笨笨兔子 的帖子

注意到两点:1)所得收入是个完全平方数,尾数只能是0,1,4,6,9;2)最后一次大羊是第一个人拿,说明如总额表示为:10a+b的话,a是奇数。那么假设N=10k+t,对着尾数分析一下N平方,就可以发现尾数只能是6。16/2=8,10-8=2.

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