学生这么胆大和混乱啊!  可能像发生在一些社会上技校内或一般学校的状况. 不像我们上海一些名牌小学或初中部.
上海名牌学校家长们肯定要反的. 我们学校也不会容许的.  和我们这里有关吗? 原谅我还未想明白....

我昨天和一位世外小一孩子的妈妈谈他们的语文学习和进度. 让我吃惊的是,她也很不赞同目前上海的语文教育现状(当然她自己也是在徐汇区教师学院教历史的,又是文课类专家团,时常也去世外初中部听课).
女儿语文考80多分, 她就多给与鼓励和表扬. 对目前的这学期的语文内容也觉多了, 孩子来不及消化吸收(主要她们也是开始默写和朗读) 自己的支配时间不够,挤掉了大好的课外读物时间. 反而拉了学习动力的后退. 这样就造成了孩子高低水平开始分离. 我觉得她分析得有道理.  也给我上了一课..