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[育儿] 幼小衔接

幼小衔接

关注上外静小很久了,没有其他,作为大班宝宝的家长,还是比较看重静小“英语环境”的作用(因为这是我们无法给予的)。
我心很平的,把英语作为一项技能,只要达到这个目的就好。我们作为家长,提供了必要的条件,其他都要靠孩子自己学习。
网上对静小的评论真真假假太多,觉得都没有什么,不确定因素太多,选中学校,还要选中班级;选中班级,还要选中老师;选中老师,还要看周围同学。。。。。。
太累了,我们一直教育宝宝随遇而安,知足常乐。怎样快乐地融入环境,和睦相处,才是王道。

话题扯远了,  收回收回。

看这里,孩子在静小就读的家长比较多,就自己关注的几个问题,想请教各位,希望大家不吝赐教。
1.因为是所民办学校,不知校内学生攀比风如何?
  出身寒微之家,只为宝宝能多掌握技能一心求学,并不想让孩子早早变得功利,这也是我们放弃一中心选择上外的主要原因。
2.担心启蒙教得不好,乱七八糟的发音反而难纠正,所以,到现在为止,也就是强化听力和跟读,并多多保持她的对英语教学的兴趣,并没有在词汇上有所增加。不知这样是不是有点有失偏颇。
3.听说静小一年级的学习还蛮紧张的,最为家长,在这之前,需要做哪些准备工作呢? 也就是,该强化哪些,以便孩子开学后不太吃力呢?
4.各个孩子有各个孩子的特色,也在外面打听了很多,关于静小的面试。不知明年的面试通知啥时候会出来。

总觉得孩子的成长过程,也就是家长的成长过程,一路走来一路摸索,希望得到各位的帮助,谢谢!.

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回复 2#huayanzhe 的帖子

实在太感谢了。真的,很有点指点迷津的感觉。
看样子,在这里,真心关心孩子以及上外静小的朋友还是很多的。

静小的老师从这里经过路过的时候,一定还是挺骄傲和自豪的, 看了此文的朋友,又加强了几分入校的信心,我家小点点要加油罗!!

基本上,您所说的几个准备我们都应付自如,就是担心是不是要加深。我还是满主张“快乐教育”的,听了您的话,我放心好多。

希望2008下半年我还能在这里发发言,

上传一张隔壁论坛里的小小丫的照片, (我可是把她做桌面了)
希望看到照片的TZ们和我现在一样开心,放松。。。。。。.

附件

20071214_5dd8fd28ee4f0da8611eoagvGVvB3Eew.jpg (28.87 KB)

2007-12-24 10:19

20071214_5dd8fd28ee4f0da8611eoagvGVvB3Eew.jpg

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回复 6#wanshengli 的帖子

谢谢你了.

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