1楼lihua_yin
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发表于 2008-5-11 21:37
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儿子口中的面试题
摘自儿子的博客片段，希望对想了解上外附小的mm有帮助：
现在我们来说一说上外附小的题目吧。进入上外附小，先要拿个号，我拿的是xxx号。和妈妈分开以后，老师把我们带到教室上了“分羊圈”的课。就是有六只羊要分在三个羊圈里，三个羊圈里都要有羊，总共有几种方法。老师先让我们想好了再分，请我们在座位的前面说方法，我举手了，但是老师没有看见。接着老师先教我们几种分羊的方法，可以第一个羊圈里放一只羊，第二个羊圈里也放一只羊，第三个羊圈里放四只羊。第二种方法就是把第三个羊圈里的一只羊已到第二只羊圈里。还有第三种，第四种...就要我们自己想了。
上完课以后，我们就去了另外一个教室，一个老师拿出来了三个鸟笼，要你把六只鸟分到鸟笼里，必须要用老师前面教过的方法来分。我用了四五种方法来分好了，老师给我画了一个符号，但是我忘了。
接着老师来采访我了，他就问些这一类的问题：1，爸爸妈妈在家里对你的要求是什么？我回答的是：看电视只能看半个小时，还有一个我忘了；2，做一节广播操给他看，我只做了一段，是我们幼儿园做的第一节圈圈操；3，平时是几点钟起床，几点钟睡觉的，穿衣服是谁帮我穿的。我回答的是七点起床，晚上八九点睡觉，衣服一般性都是我穿的，但有时是妈妈帮我穿的。
第三个项目，就是让我们画画，画的东西不难，就是画个小茄子，我倒是画了个老茄子，小小的，扁扁的，还画了副眼镜，这就代表他老花眼。
第四个项目，投篮，也就是投垃圾桶，总共要投三个球，我全部都进了。所以老师就给我画了两个D。接下来是运乒乓球，把球放在乒乓板上运球，尽量不要掉，我和我的对手都掉了一次。所以只得了一个勾。
第五个项目就是教我们做广播体操，先教我们几个动作，然后让我们跟着电视机上的老师一起做，做到中间，老师给我们画了一个L,我还不能确定是不是所有人都得了L。
最后，我们就到老师那儿领奖品了，是拿自己的号去交换粘纸的。.
