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[语文(阅读)] 关于文言文的学习

对于低年级的同学来讲,如果没有注解的化,很难读懂《史记》,《世说新语》之类的书,但是有了注解,我发现更多的关注故事的情节,反而文言文没有很大的提高。该如何平衡这两者的关系呢?.

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