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原帖由 xchyming 于 2008-3-17 10:04 发表
我觉得平和更好。比尚德办学历史久、相对教育水平也好。费用也稍微便宜一些。另外班级数少，那样师资力量更加平均。

看到又有这么多的家长在为孩子的择校问题而挣扎，想到了去年这时候的我们，真是感慨做家长的用心良苦。

我家儿子在尚德读1年级。由于这两所学校在浦东都是较有知名度的寄宿学校，择校的时候特地把平和和尚德作了一下比较。平和的特色是双语和钢琴，采用英文教学，孩子的英文水平会提高较快，如果没记错，钢琴也是上海交响乐团的老师来教。但由于只收4个班，生源都已经经过筛选，也就是说收的学生已经有一定的基础（如识字量等都较一般小朋友多），如果是学前都一直处于快乐成长（ie.放养）的状态，估计进去了也会有些吃力。同时听了他们的课后感觉学生的整体水平虽然不错，但学生之间个性差别不大，感觉像是一个磨子里出来的。生活方面，对于1年级新生来说，照顾得不是很周到，晚上睡觉是1个生活老师照看1个楼层的学生，卫生间也是一层一个，到了冬天，如果小朋友要起夜会容易着凉。当然这是去年的情况，不知道今年又没有改善。

相比之下，尚德不设门槛，虽然不是双语教学，但注重素质教育和全面发展，学习也较轻松，孩子在学到必要的知识的同时，也能有一个快乐的童年。生活上1个生活老师带8个孩子，还专门为1年级小朋友考虑到幼小的过渡期，在寝室里设置了起居室，有电视，书籍等，装饰得也比较类似幼儿园，对孩子来说容易适应，照顾得比较周到。我们最后选择了尚德，主要是考虑如果住宿，孩子的生活和身体必须得到良好的照顾，然后学校也必须在对孩子的教育上较为全面，另外很重要的一点是我们希望小学期间不要给他太大压力，让他对学习感兴趣，养成良好的学习习惯，这样他才能快乐成长，给将来打好基础。

尚德虽然办学时间不长，但我并不认为它的教育水平比平和差，只能说两者各有特色。对家长来说，重点在于你对孩子有什么样的期望。希望大家都能给自己的孩子找到合适的学校！

[ 本帖最后由 Jeff的妈妈 于 2008-4-8 11:16 编辑 ].

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原帖由 皓皓妈妈--0312 于 2008-4-8 17:01 发表
昨天说在4/12日--5/12日时间段去报名的好象...
现在就是担心宝宝适应得了伐？他说他不想住到学校去的..

就孩子是不是想住校，我谈谈我个人的一些想法和做法，供大家探讨。一般家长们（或者更多得时候爷爷奶奶们）一谈到住宿，总是会觉得孩子很可怜，会很舍不得，有时候关于这方面的一些谈话会当着孩子的面进行。我们总认为孩子还小，所以有时候在谈论这类问题上并不避讳。但实际上，我们在谈论的过程中所用的语气，所流露出来的不舍的感情会给孩子带来一些负面的心理暗示。他们会觉得寄宿学校是可怜的孩子才去的地方，是不好的地方。所以我们在Jeff入校前，尽量给他一些正面的心理暗示，经常找一些机会用非常激动或者自豪的语气跟他说：“jeff长大了，要上小学啦！每天都能和小朋友一起玩，晚上还可以和小朋友住在一起，好开心啊！去了学校一定要常常给妈妈打电话喔，别在学校玩得太高兴把爸爸妈妈忘了？！”“妈妈小时候哪里能住到学校这么开心，只能每天待在家里，晚上也不能和小朋友玩。”这些给孩子的印象通常是比较积极的，孩子会觉得住校是一件那么开心的事。有时亲戚朋友聚会时一听说Jeff在寄宿学校，马上就是一副“好可怜”的表情对着孩子，我们也会立即转移孩子的注意力并大声的当着孩子的面告诉亲戚朋友他在学校有多么开心，并一边暗示朋友作出一些肯定的反馈。另外找一些能令孩子特别感兴趣的点，比如我们Jeff特别喜欢游泳玩水，我们就告诉他尚德有游泳池，带他参观学校，虽然要到两年级才有游泳课，但他对游泳池的憧憬和向往也成为了他对尚德的憧憬和向往的一部分。所以Jeff在经历了夏令营到校后5分钟的哭泣以及随后4天的夏令营后，回来就总是乐此不彼的问什么时候再去夏令营，到正式入学那天时他也没有掉眼泪，之后也只是第一个星期有一个晚上哭过一次，后来就非常适应了。

当然在这个过程中，我们也一直在担心他能否适应学校的生活，尤其他的体质较弱，容易感冒，但后来发现他不仅心理上没有出现我们担心的不能适应的问题，身体上抵抗力也渐渐增强。所以总得来说多给于孩子一些积极的心理暗示会对避免孩子对住宿的恐惧感有所帮助。需要孩子住宿的BBMM们不妨试一试，希望能对你们能有所帮助。.

学校有几十条班车线，星期天晚上送班车站，星期五下午在班车站接。.