“往往到最后就是比谁喉咙响，闹得全家不高兴，极大地影响生活质量和家人间的关系．”

是这样的，往往为了能早点结束保证睡眠，每天在大呼小叫中不愉快地一天天度过。

[ 本帖最后由 龙头老大 于 2007-6-3 10:24 编辑 ].

我觉得功课不能不做，适当的量还是需要的，但就是问题在于孩子的速度能力上还有差异，就像有的学生能很快完成，有的就是要磨洋工，我倒是希望在现有功课量的前提下，老师，学校怎样来开展一些思想行为的指导，引导他们改掉磨洋工的恶习，能更好的提高学习的质量，这样既可玩也可以读好书。.

是这样呀，自从进了小学我觉得家里少了很多欢声笑语，随着进入第二学期功课的量有所增加，与孩子的关系变得日益紧张，你催他还是慢条斯理，那个急呀，除了吃饭，洗澡，都窝在了书桌前，更没有交流的时间，就连说教的时间都挤不出，就像你说的孩子不配合这是关键，所以我是很希望学校能增加给孩子时间观念的培养，开展一些有关时间上的竞赛活动，只要孩子能进入不磨磨蹭蹭的状态实际上学校的这些功课还是能较快完成的。老师一句话可顶家长十句话，请老师给他们多说说，也请吴校长在广播里多说说，提高学习的的效率，企盼好习惯能早日养成。.