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[择校] 我HOLD不住了,开始试听英语课

你的目标到底是什么?是为了应试,适应上学后体制内的教育,还是为了仅仅提高语感,培养综合能力?

目标不同,手段也不同的。.

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我又反复看了你一楼的帖,注意到最后一句“不希望超前学习”。这个有点不现实,其实我们大多数家长,都在超前教育(少数坚持纯散养的,和孩子特别优秀的除外)。

从小学英语这方面讲,我是说公办的,教改的成果,小一上来就教对话,培养语感,到了小二才开始教26个字母,很素质教育吧。说起来也不需要你们提前学呀。

但是,看似简单的教材,要考起来,对某些孩子却有难度。的确,教材没要求背单词,但是你却要认识单词,否则考卷上的句型你都不知道什么意思。

还有听力,虽然都是很简单的东西,小孩子耳朵如果没有经过磨练的,换盘磁带,换个人发音,他就抓瞎了。

我举个身边的例子,某女孩,幼儿园纯放养,示范幼儿园,本来就没有各式学科类兴趣班,幼儿园阶段唯一的课外兴趣班是画画,而且是那种大学美术系在校学生辅导的那种。孩子很乖巧的,情商也高。

小一上时问题还不大,基本跟得上。小一下就不行了,期末结束,她妈妈找我,问我附近有何合适的兴趣班,我挺纳闷,以前她可是坚定的放养式妈妈,每当我跟她提起这本书那套教材不错时,她总不放在心上,而且她一直很推崇示范幼儿园的那套东东。所以我问了她为何转变思路了,她说孩子英语考得不理想,因为听力跟不上,换个人,换个发音,就一点听不懂了。

后来我给她推荐了一个比较应试的班,因为她的当务之急是解决考试问题,那些外教的,短期内满足不了她。但是,孩子面对的是,小二的孩子,跟大班甚至更小的孩子一个班学习,因为老师事前经过测试,她的水平相当于零基础。这个课,很考验孩子的毅力啊,我想象一下,她上课的心情。。。

写到这里,我发觉离题远了,哎我要说个啥意思呢,就是,即使是公办学校,你进去前也得超前学习,何况你说要择校,估计是民办吧,那都是两本英语教材的,你说不超前,行吗。.

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如果你仅仅想培养语感,提高英语综合能力方面着手的话,可以从听说读三方入手(写可以稍晚些)

先从听说起吧

启蒙之初,可以找些类似教学意义的片子,甚至可以稍加点中文,比如芝麻街英语,这样做的好处是孩子不会一下子拒绝,毕竟他(她)能看懂,而且形式活泼,情节有趣。如果一上来就看原版动画,对于中文占优势的孩子来说,可能他(她)会反感,影响学习效果和兴趣。

也可以选洪恩gogo,发音上肯定没有原版的那样标准,但是它有很大的好处:基本的日常用语都包含进去了,有了这些基础,就为接下来看原版动画做了充足的准备。

也有家长不喜欢夹杂中文的片子,就选用kid'ABC,这套发音就比较好听了。

有了一定的单词量和基本的句型基础后,可以接着看BBC Muzzy(也是教学片),这套很系统,英式发音清晰,语速较慢,故事有趣,适合刚入门的孩子,如果能配以相关电脑练习软件,效果更佳(软件游戏小朋友都会喜欢的,形式多样生动)。

如果能把Muzzy这套掌握好,那么孩子的英语能力达到了一定程度,这时可以正式进入原版动画阶段(此前的这些或多或少带有教学痕迹,语速,内容等方面包容量都有限,所以占用时间不宜太长)

美音优美,语速适中的Little bear

英式发音,语速比little bear稍快的peppa pig

peppa pig原班人马配音制作的Ben and Holly's Little Kingdom

之后就要进入更高阶段:语速更快,容量更大的Franklin小乌龟学美语

这样就到了卡由阶段。

通过上面这些动画,孩子的听力基本打通了,之后就可以比较自由地选择,范围也更加大了。

    英语资源取之不尽,我所列的只是沧海一粟而已,家长可以根据孩子的喜好和程度自行调整,不过有几点要提醒的是:

  刚开始看原版片时,家长最好陪孩子一起看,并讨论,这样孩子才有兴趣,家长也可以了解孩子究竟掌握了多少,切莫把碟片丢给孩子后不闻不问,然后又抱怨孩子不爱看如何如何,那不是孩子的问题,而是家长的问题,如同读书一样,不要指望孩子一下子能自主阅读,之前还有漫长的亲子阅读的路不可省(对文字敏感的不在此列)。我前面提到的那个女孩,她妈妈幼儿园时曾买过全套的阶梯英语,就丢给孩子看,结果,就是现在这个结果。

  少看视频,多听音频,一来保护眼睛,二来听比看更能锻炼孩子的能力。

  如果动画有相关文本的话,可以适量使用,在看和听之后,适当进行精读精听训练(当然是在时间充裕条件下)。

    先说这么多了。你可以选择外面的培训班,不过,一周一次两次的,如果家里没有大量的听说读写配套的话,收效甚微。当然,也取决于你的期望,如果不想在英语方面花太多的时间和精力,也可以按照自己的节奏进行。.

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引用:
原帖由 水木7 于 2011-11-3 16:01 发表
大海妈妈你好,我是你的超级粉丝 有几个问题想请教的:
1,看到你介绍芝麻街英语,我上网搜了,可是都只找到全英文的,请问哪里有含中文的版本呢?
2,请问这些动画片是该精看还是泛泛地看呢?是要每一集都让孩 ...
先回答前面2个问题

芝麻街英语
http://v.youku.com/v_show/id_XMTY3ODMzMTI4.html

其实视频可以按照孩子的兴趣和程度自己选择的,不一定非要找某套的,只要他喜欢,而且能听懂至少5,6成吧,就可以试试。最好当然是精看,看2次视频,之后反复听音频,尽量能在仅仅听音频的情况下听懂大部分内容。泛泛而看,效果就差点,毕竟孩子时间有限,如果孩子虽然很喜欢,但只是看热闹,好玩为主的,那这部动画对他而言就是程度太深,所以吸收(我指英语方面的)甚少,这时候,你最好换一部适合他程度的动画,现在资源那么丰富,只要家长用点心,不难找到的。

第三个问题,下午刚有人问过我,她是大班孩子,所以我有些建议是针对这一年龄段的,供你参考

“机灵狗全套都是phonics(自然拼读)内容,再连带一些sight word(高频词)的内容。体验英语基本是阅读类的(不过开头有几套似乎也是与phonics有关的,我听说,因为当时我是直接从1级买的,预备级还没出,你再搜搜看)。这两者不矛盾的。

我的建议是,你如果搜到体验英语有phonics内容的,就盯住体验买,自然拼读其实各套教材都差不多的,我指原版的。省得机灵狗一套,体验一套的。你完全可以自然拼读和阅读同时进行,而且效果可能更好。

自然拼读要学得彻底的话,没个3年甚至更长时间是不行的,你别看培训班里几个月就学完的,那些孩子,你把他们拉出来,给他本没看过的英语书,让他读出来,很多不认识的单词,需要运用自然拼读规则的,你看看他能不能。即使能拼出来,你问他单词的意思,看看他说得出来否,现在的培训班,大多打的是学 phonics,轻松背单词的招牌吸引学生和家长。其实phonics的另一重要作用,帮助阅读,见字发音,发音即知其义的功用却被忽视了。

大班了,我的想法是,可以让孩子认读字母和单词了,字母可以在自然拼读过程中掌握,比如 a,本音是什么,自然拼读又读什么,结合相关的教材,小孩能接受的(但想应用自如,见词就能发音,发音就能知道意思,那可得花很长时间和精力)。先从26个字母学起,然后过渡到元音和辅音结合,辅音辅音结合等等。单词方面,先从sight word学起,最基本的220个高频词先熟练掌握。

至于英语的自然拼读和汉语拼音相混淆,你可以看看我的学拼音帖,可能会混一段时期,但过了这一段,孩子会分清的,而且两者可以相辅相成,互为促进。

现阶段选muzzy比较好,最好买配套有相关软件的,可以让孩子在看动画的同时,再经过电脑学习软件的操练,复习巩固,这套软件我是很推崇的,真的设计得很好,我儿大约也是在大班做的,很有帮助。

现在你们可以听说看读三者一起进行,听看用动画音频视频,书籍配套音频,说你们母子平日里多交流,尽量把学到的都用进去,读可以找些合适的分级读物,简单的绘本之类,注意积累一定的听力词汇量,这样才能在学习了自然拼读后,拼出来就知道单词意思,否则,光拼出来不知意思,那不是无用功。这跟汉语拼音一个理。

同时积累一定的高频词,初级读物里经常出现的那些单词,先过关,你可以在阅读中引导他慢慢掌握这些,不要单独把单词拎出来让他记,那样事倍功半。”

另外,你可以到我发过的中班书单帖去看,只看此人,我有讲机灵狗的事情的,其实在小中大班书单贴里,陆陆续续讲过一些英语方面的东西,不过早期的一些认识,资源等各方面原因,有些做法想法跟现在比,有些不同,你可以参考,但不要照搬哦。

介绍一个网站,主打是英语学习的,而且都是父母亲在家教育培养孩子英语的,高人甚多,资源方法更是应有尽有,你能想到的问题几乎都能在那里找到答案,比我水平高多了,你若想辅导孩子英语的,一定要好好看看(书单帖里介绍的儿教论坛,现在很多人已经搬到爸妈网上了)
http://www.ebama.net/?fromuid=838.

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引用:
原帖由 LiangliangMummy 于 2011-11-5 04:33 发表
非常感谢大海妈妈,贡献了这么多的经验

但我家情况比较特殊,不知有没有什么建议可以分享

我家靓靓托班读了几个月双语幼儿园,后来由于她爸爸工作的原因,到了德国,她也在这边上幼儿园,现在相当于国内的中班 ...
不好意思,这方面我没经验,不二给你的建议很中肯。还有,本来想建议你去问问樱桃老师的,后来发觉你好像已经去她家了是不是:).

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引用:
原帖由 Derek妈妈 于 2011-11-6 17:26 发表


太惭愧了,我儿子的英语在他们英语小班里实在不算好的,主要是我这个懒妈妈,以前都没有回家复习。班上有妈妈每天回家给孩子看个10-20分钟,坚持半年以后,很明显就有效果。不过,在幼儿园班级里,确实儿子的英语 ...
peppa pig一集只有5分钟,你可以每天一集,这样也不影响看中文动画,之后就反复听音频。不过中文英文动画一起看的话,可能会有副作用,就是孩子会挑食,他会首选中文的,因为容易懂嘛。

当时刚开始看英语原版片时,小儿也有想法的,所以中文英文搭配着,后来慢慢过渡到,现在,只看英文动画。.

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引用:
原帖由 Derek妈妈 于 2011-11-8 10:40 发表


谢谢大海妈妈的教导,除了Peppa Pig之外,能再多推荐一些合适的动画片吗?词汇量在1000左右的?
动画片的词汇量我没有统计过,所以很难准确回答你。不过如果看peppa pig没问题的话,17#推荐的little bear,Ben and Holly'little kingdom都可以的。.

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引用:
原帖由 JANET22 于 2011-11-20 14:29 发表
借此贴请教大海,我家宝贝两岁,刚学会说话几个月(普通话),不过口齿还是比较清楚的,已经会说一些句子和简单交流了,因为三岁要去国外上幼儿园,想让她开始学习接触一下英语,担心刚刚学会一些普通话又加英语会给 ...
这个最好问那些有海外经验的妈妈,她们回答更专业,推荐樱桃老师,她有2孩子,海外经历,最近回国,本身在国外就是老师,她的博客
http://blog.sina.com.cn/ritasavannah.

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