数学不算太差，说明智力没多大问题。语文，跟平时阅读量有一定关系。

不建议留级，即便留一级，也不能起很大效果，不如在假期里，家长和孩子好好努力下，巩固旧知识，提前预习新知识，另外，好好抓抓学习习惯。.

引用:

原帖由 lxywyk 于 2013-6-6 09:48 发表
谢谢！很想每天让他看会书，可是由于作业速度慢，每天放学回来就是坐在书桌前做作业，等全部弄好也差不多要睡觉了，看书都没时间。是的，主要还是学习习惯问题，习惯好了，效率提高了，很多问题也能解决了。

我家1,2年级也慢的，你找我以前发的帖子就知道了，当然，他们学校作业也确实比较多，3年级就逐步好了，有字写得快了的原因，也有意识到只有学校里都做点功课回家才能轻松的道理，另外奖惩措施比较合他口味等多种因素，你多琢磨琢磨吧，最了解孩子的某过于家长。.

阅读理解方面，推荐以下

智慧熊：《小故事大道理大全集》（小学生）
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每个故事相当于平时阅读理解文章的长度，思路理念都和学校的差不多，分门别类归纳故事类型，最大的好处是，故事后都有总结，启示，道理。

因有些故事所引申的道理类似，所以一般我事先选择一篇，让小子精读，谈感想，其他的，他有空时会主动翻阅，因故事短小，即使课余时间紧张，每日读个一两篇也问题不大。

有次小子还说，里面有篇骆驼妈妈的故事，他们小测验时碰到过。

这样的书，培养理解力还是有效果的，对思想晚熟的男孩，有时归纳中心，会离题万里，组织语言也会前言不搭后语，这样的训练，会逐步培养这些方面能力。

读名著固然需要，这些小品文也必不可少，特别是应试体制下。

这套里还有其他几本，因每本都很厚，所以选择其一即可。

其实，以后写议论文的话，这类故事也可以作为论据出现。.