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[转载] 识字差异是喜是忧

引用:
下面是引用清清妈于2004-09-17 16:15发表的 [转载]识字差异是喜是忧:
  孩子认点字并不等于掌握了识字的全部,更谈不上是语言学习的”一步到位“。因此,孩子入校前,稍微识点字,老师能接受,但过多认字,老师也并还觉得一定是了不起的事或对孩子有很大好处。
赞同以上观点,认字并不等同于掌握和运用语言。把内容丰富的语文变成孩子的识字量这才是教育的误区。
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