幼儿园中班，男孩。
4点20放学，在幼儿园操场疯玩半小时。回家后，半小时钢琴时间，半小时吃饭时间，一小时学习时间（包括认字、英语、思维、算术、语言等，我会根据情况每天选择其中几样学习内容），半小时洗漱时间，九点半亲子阅读，十点睡觉。这样算下来，他有两个小时的自由活动时间（不包括在幼儿园疯玩的半小时），相应的，我也有一个小时自己的时间（我一般六点到家）。
我认为，学习不在多少，贵在坚持。上述时间安排的优点是，对具体时刻没有硬性规定，他可以自己选择先学习还是先玩；缺点是，睡觉时间比较晚。但也没办法，即使什么也不安排他做，他仍然要拖到那么晚才睡。
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